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在諸多科目中，總有學生喜歡的內容，也總有“煩惱”的因素。數(shù)學可謂是集“愛恨”于一身學科，有的學生癡迷于其中無法自拔，有的學生則是手足無措。這也為日后選專業(yè)提出了難題，抉擇十分關鍵。

在大眾眼中，數(shù)學學習只不過是簡單的數(shù)字計算，其實不然，這其中包含了許多學習內容，需要不斷地擴展邏輯思維能力。對于數(shù)學理論基礎的學習，不只是進行單純的記憶工作，更加需要在解決問題中靈活運用。

高考諸多科目中，數(shù)學會成為不少學生的“攔路虎”，學習起來困難重重。正因為學習難度加大，有的學生會對數(shù)學失去信心，逐步產(chǎn)生放棄的念頭。但數(shù)學在高考中比重不可忽視，仍舊需要努力去學習。

學生不喜歡學習數(shù)學，認為數(shù)學沒有太多用處，何況計算可以借助其他工具。事實上并非如此，數(shù)學在日常應用極其廣泛，能夠解決大部分工作和生活的中難題。學生不能忽視數(shù)學的學習，不然會影響日后學業(yè)發(fā)展。

近些年來，諸多領域開始興起，比如互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、人工智能以及通信工程等項目，這些都與數(shù)學有著密不可分的關聯(lián)。科技發(fā)展的日新月異，改變著人們的生活、學習和工作的狀態(tài)，推動社會的發(fā)展，離不開理論進一步實踐。

科技探究需要數(shù)學作為理論基礎，不管是解決專業(yè)學習的內容，還是解決實際生活中難題，這些都需要數(shù)學作為發(fā)展的基石。擅長數(shù)學的學生，在選擇專業(yè)上也會比較寬泛，不會受到太多束縛，但不擅長數(shù)學的，在專業(yè)抉擇上一定要慎重。

數(shù)學屬于諸多專業(yè)基礎學科，不只是中考、高考要重視數(shù)學學習，大學專業(yè)學習更加需要數(shù)學作為基石。專業(yè)學習需要應用到數(shù)學，但并不是所有人都喜歡學習數(shù)學，以致于很多專業(yè)的選擇要前思后慮。

數(shù)學成績不夠優(yōu)秀，最好避開這些專業(yè)，不然畢業(yè)都會成“難題”

金融專業(yè)的基礎是數(shù)學，不可忽視：這一專業(yè)成為學生選擇熱門，與之相關專業(yè)大受歡迎。金融專業(yè)學習要以數(shù)學作為理論依據(jù)，許多知識理論都是建立于數(shù)學之上。如果要報考與金融相關的專業(yè)，那么要加倍用心于數(shù)學學習上。

金融專業(yè)中包含經(jīng)濟學、統(tǒng)計學等許多內容。如果數(shù)學成績不夠優(yōu)秀，那么可能連同基礎課程都很難掌握，進入更深一層次學習更是難上加難，數(shù)學學得不好，千萬要慎重選擇。

物理專業(yè)與數(shù)學關系密切：數(shù)學成績優(yōu)異的學生，才能在物理學習上發(fā)揮優(yōu)勢。物理專業(yè)與數(shù)學關聯(lián)性較強，學生在一開始學習物理時，成績不太理想。那么大學專業(yè)想要選擇與物理相關的專業(yè)，需要深思熟慮才好。

數(shù)學成績不好，不適合學習物理，執(zhí)意要選擇相關專業(yè)，只能被看作是一種“冒險”行為。物理學的基礎內容，都是源于數(shù)學的理論知識，只有數(shù)學成績好，才能學好物理專業(yè)。畢竟課程之中會涉及微積分、函數(shù)等諸多內容，難度會大幅度增加。

通信工程專業(yè)：這一專業(yè)與數(shù)學知識的關系較多，專業(yè)未來發(fā)展前景十分不錯。通信工程專業(yè)包含有電子理論、電磁場理論等課程，需要應用大量計算公式，千變萬化的算法都必須掌握。想要學好通信工程專業(yè)，一定要有堅持的決心。

如若自身不擅長數(shù)學學習，很難學好這一專業(yè)，甚至會影響到日后畢業(yè)和工作。選擇專業(yè)還是要以自身條件為依據(jù)，不能盲目進行。與數(shù)學相關專業(yè)，要三思而后行，不然只會對自己選擇追悔莫及。

每個人情況不一樣，需要通過自我分析才能找到正確定位。學習數(shù)學需要努力付出，改變態(tài)度和方法，才能取得好成績。

大學階段與高中階段不一樣，需要較強的自主意識。大學課程研究會更深一層次，老師的授課方法也會有變化，不會一直督促學生學習。此時需要學生有自主學習的能力，逐步探索新學習方法，如此才會有所提升。

高中以分數(shù)定勝負，學習成績的高低直接關乎到高考結果，競爭會更強。這也使得很多大學生在進入大學后，極度缺乏學習的動力。沒有學習目標，學習成績自然會有所滑落，越來越?jīng)]有學習積極性。

大學學習數(shù)學不只是記憶公式，而是通過所學，去進行深一步的探索和研究。大學需要學生跟隨老師思維進行學習，要逐步形成自我思維，不然學習難度會大大增加。學生要用全新思維去思考，不斷地充實知識儲備。

凡事開始都不會容易，需要不斷地努力上進，才能取得好成績。學好數(shù)學要結合課程進度，做好預習和復習的工作，才能有效提升數(shù)學成績。