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發(fā)布時(shí)間:2022-07-03 16:17:19 信息來(lái)源:
家長(zhǎng)接待課是體育路學(xué)校家校協(xié)同育人的傳統(tǒng)特色活動(dòng),一直受到家長(zhǎng)的熱烈歡迎。在“雙減”政策的背景下,體育路學(xué)校充分發(fā)揮教育教學(xué)主陣地作用,在課堂上“提質(zhì)增效”,確保學(xué)生在校內(nèi)學(xué)足學(xué)好。為了進(jìn)一步讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的教育教學(xué)理念和課堂教學(xué)情況,11月4日上午,體育路學(xué)校舉行二、四、六年級(jí)家長(zhǎng)接待課活動(dòng)。
據(jù)悉,本次二、四、六年級(jí)家長(zhǎng)接待課共涵蓋了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、體育、美術(shù)、音樂(lè)六個(gè)學(xué)科共40節(jié)課。課堂上,同學(xué)們或聲情并茂朗讀,或小組踴躍討論,或埋頭精心思考......家長(zhǎng)們零距離,親身感受課堂的魅力!
語(yǔ)文課上樂(lè)趣無(wú)窮!二年級(jí)的教室里書(shū)聲瑯瑯,同學(xué)們?cè)凇把菀谎荨薄跋胍幌搿钡榷喾N形式的朗讀中體會(huì)感悟寓言故事《井底之蛙》所蘊(yùn)含的道理。四年級(jí)的《麻雀》是一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課,老師們以課文為范例,指導(dǎo)學(xué)生把一件事寫(xiě)清楚,在角色扮演中體會(huì)文章詞句形象生動(dòng),感受動(dòng)物偉大的母愛(ài)。在六年級(jí)《盼》的一文學(xué)習(xí)中,老師們引導(dǎo)學(xué)生層層剖析小女孩心理活動(dòng)的描寫(xiě),讓學(xué)生代入角色,學(xué)習(xí)如何把人物的心情和想法寫(xiě)具體。
數(shù)學(xué)課堂妙趣橫生!二年級(jí)的數(shù)學(xué)老師在《組合問(wèn)題》的教學(xué)中創(chuàng)設(shè)了搭配衣服等多個(gè)生活中的情境,讓學(xué)生通過(guò)擺學(xué)具、小組合作等學(xué)習(xí)方式,用數(shù)學(xué)思維解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。在《角的度量》一課中,四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師在課堂上通過(guò)組織學(xué)生進(jìn)行觀察、操作、比較等一系列數(shù)學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生掌握角的度量方法。六年級(jí)教學(xué)的內(nèi)容是《用“1”解決問(wèn)題》,學(xué)生通過(guò)表演、自學(xué)、小組探究等活動(dòng)加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解,學(xué)習(xí)效果好!
在四、六年級(jí)的英語(yǔ)課上,老師們以全英教學(xué)讓同學(xué)們?cè)诼?tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中提升了英語(yǔ)素養(yǎng),在小組展示中很好地鍛煉口語(yǔ)表達(dá)能力。
跳動(dòng)的音符,美妙的旋律。音樂(lè)科的老師們帶領(lǐng)大家走入了繽紛的音樂(lè)世界,《跳圓舞曲的小貓》《海上風(fēng)暴》《波斯市場(chǎng)》三個(gè)不同主題的音樂(lè)欣賞課讓人仿佛身臨其境。“如果感動(dòng)幸福你就問(wèn)聲好,你好!如果感到難過(guò)你就打個(gè)氣,加油......”一首《幸福拍手歌》,學(xué)生通過(guò)對(duì)歌詞進(jìn)行創(chuàng)編,傳遞了滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。寓教于樂(lè)的體育課既有運(yùn)動(dòng)又有游戲,迎面接力、折返跑、跳大繩,學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、錘煉意志。美術(shù)課為孩子們的想象插上了動(dòng)力十足的翅膀!有趣的數(shù)字,漂亮的掛盤(pán),同學(xué)們認(rèn)真繪畫(huà),全神貫注地沉浸在課堂中。
20個(gè)家長(zhǎng)接待課班級(jí)的課堂氣氛活躍,教師們精心設(shè)計(jì),學(xué)生積極主動(dòng)參加到各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中。家長(zhǎng)們?cè)诮淌依锫?tīng)得津津有味,他們關(guān)注著孩子在課堂上的學(xué)習(xí)表現(xiàn),不時(shí)發(fā)出會(huì)心微笑,拍下一個(gè)個(gè)精彩瞬間。
體育路學(xué)校教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)向上、愛(ài)崗敬業(yè)、朝氣蓬勃。在日常的教育教學(xué)中,學(xué)校每周組織“校長(zhǎng)課堂”“集體備課”,每月開(kāi)展“行政及后備干部培訓(xùn)班”指導(dǎo)教師進(jìn)步成長(zhǎng)。學(xué)校教研氛圍濃厚,老師們認(rèn)真研課、磨課,新老教師熱心幫帶,人人干勁十足,努力為校爭(zhēng)光,教育教學(xué)效果顯著!
此次家長(zhǎng)接待課活動(dòng)得到了家長(zhǎng)們的大力支持和贊揚(yáng)。課后,許多家長(zhǎng)在評(píng)課表中給予了高度的評(píng)價(jià)。更有不少家長(zhǎng)表示,現(xiàn)代化的一體機(jī)設(shè)備,素質(zhì)高、責(zé)任心強(qiáng)的教師隊(duì)伍,趣味高效的課堂,讓他們也憧憬成為體育路學(xué)校學(xué)生當(dāng)中的一員,本次參與家長(zhǎng)接待課評(píng)價(jià)的共有1270人次,優(yōu)秀率高達(dá)99.8%。
家長(zhǎng)接待課活動(dòng)是體育路學(xué)校落實(shí)“雙減”、推進(jìn)課堂教學(xué)提質(zhì)增效的有效舉措之一,通過(guò)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂、評(píng)價(jià)課堂,展現(xiàn)學(xué)校教師隊(duì)伍的教育教學(xué)風(fēng)采,讓家長(zhǎng)切身體驗(yàn)到學(xué)校優(yōu)質(zhì)教育,感受到孩子們的進(jìn)步和成長(zhǎng)!
中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專(zhuān)業(yè)承包商,從工程設(shè)計(jì)咨詢(xún),到原材料生產(chǎn),至工程施工,公司為用戶(hù)提供“一條龍”式服務(wù);我們以國(guó)際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式,為客戶(hù)提供“交鑰匙”工程;同時(shí),我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法,與國(guó)內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo),在競(jìng)爭(zhēng)中提升公司實(shí)力,為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。 我公司是由國(guó)內(nèi)資深的塑膠跑道施工專(zhuān)家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的,是代表中國(guó)南方(泛珠三角地區(qū))體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專(zhuān)業(yè)承包商之一,公司具有中級(jí)以上職稱(chēng)的20人,項(xiàng)目“五大員”齊全,項(xiàng)目經(jīng)理5名,基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支,塑膠施工隊(duì)五支,自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī),塑膠攤鋪機(jī),測(cè)量?jī)x器一批,公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。 公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度,其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行,在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下,我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工程報(bào)價(jià),同時(shí),我們的售后服務(wù)體系也已建立,全國(guó)性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開(kāi)。 我們的質(zhì)量體系為ISO9000:2000,我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn),領(lǐng)導(dǎo)作用,全員參與,持續(xù)改進(jìn),基于事實(shí)的決策方法,為用戶(hù)提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系,使用戶(hù)無(wú)后顧之憂(yōu)。
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