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　　華羅庚說：“在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。”身為教師，更應以身作則。2019年10月24日下午，中山市申明亭學校特邀沙溪鎮(zhèn)名師徐烈海主任為全校數(shù)學教師進行教師教學專題講座。

　　徐主任以“關于估算問題的教學策略”為主題開展了本次講座。他以親切的語調、儒雅的姿態(tài)娓娓講述了他的教學經歷和經驗，瞬間吸引了大家的注意力，全場鴉雀無聲，安靜地聆聽徐主任的分享。徐主任認為，估算教學要先了解估算的價值以及估算對學生學習數(shù)學有哪些幫助。講座過程中，徐主任從小學階段估算發(fā)展與要求以及教學策略中總結出：估算，表面是計算，實際是計算能力的核心與基礎。他覺得作為教師，應該對孩子成長規(guī)律和思維要了解一些。希望老師們能孩子一起共同成長。徐主任結合自己近年來在這方面的實踐，列舉實際教學案例，向老師直觀的呈現(xiàn)出估算教學的教學方法，讓老師清晰易懂。講座最后，徐主任還熱心地為老師們分享教師自己教自己孩子的一點心得，并耐心地解答老師們的困惑，現(xiàn)場氣氛熱烈，老師們受益良多。

　　最后，教務處寧主任進行總結。寧主任非常感謝徐主任在百忙之中抽出時間給每一位數(shù)學老師帶來了一場頭腦風暴，認識小學數(shù)學中估算非常重要。同時對在場的教師不僅傳授理論知識，還分享出獨家教學方法，讓老師們收獲頗豐。

　　此次專題講座已經落下帷幕，學習的收獲、感悟并沒結束，老師們認識教學估算的新思路、新方法，解決了不少平時工作的問題，受益匪淺。如何將這次學習到的教學理念和方法運用于自己今后的教學課堂實踐中，如何 在課堂中培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng)，老師們需要更進一步學習和思考……