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　　為了提升教師的教研水平，促進教師的專業(yè)成長，云衢中學(xué)語文科組一行7人前往華中師范大學(xué)，參加由《教師教育論壇》雜志社主辦的“第三期課題研究與教育論文撰寫高級研修班”。7月9日上午，彭柳芳常務(wù)副校長主持了外出學(xué)習(xí)動員會，強調(diào)了“安全外出，認真學(xué)習(xí)”的培訓(xùn)要求，希望大家通過學(xué)習(xí)，提升個人素養(yǎng)，并把所學(xué)所思帶回學(xué)校，促進全校形成更濃厚的教研氛圍。

　　7月10日上午，開班儀式后，老師們有幸聆聽了《教師教育論壇》雜志副主編陳蘭枝博士的“教育論文寫作與教師專業(yè)發(fā)展”的講座。陳博士的講座本身就是一篇非常好的教育論文，該論文圍繞講座主題，首先講述“為什么要寫教育論文”，其次講“如何寫好教育論文”，接著講“論文寫作的常見問題”，最后講“為什么要出版教研成果”。此外，陳博士還講到了內(nèi)容摘要和關(guān)鍵詞的撰寫，前置性閱讀、了解教育期刊、出版教研成果等方面。她從一位教育雜志編輯者的角度，給了教師們論文寫作的切實有效的建議。

　　10日下午聽的是華中師范大學(xué)教育學(xué)院教授田友誼的“教育科研課題的發(fā)現(xiàn)與提出”的講座。田教授認為，確定科研課題最根本的辦法是：先劃定大致的范圍，然后聚焦到具體的問題，接著進行文獻查詢，最后形成假設(shè)并凝練題目。田教授提出了始于教育問題、注重選題過程、注重選題來源、選題的思路與策略、選題的標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容。這些內(nèi)容的理論性與實踐指導(dǎo)性很強。

　　今天的講座不僅有理論高度，同時非常適合一線教師的實際狀況。聽取講座的云衢中學(xué)的老師們都表示在論文寫作方面獲得很大的啟發(fā)。