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這些年我們看過(guò)不少的人才，特別是被清華北大錄取的學(xué)生，在這些學(xué)生中他們不僅僅是成績(jī)優(yōu)秀，在個(gè)別科目上的成績(jī)也是很優(yōu)異的，有些學(xué)生還是保送進(jìn)去的，他們的天賦和才能被名校看見(jiàn)，自然不會(huì)錯(cuò)過(guò)這些人才了，上了大學(xué)的他們?cè)谧约合矚g的專業(yè)上發(fā)光發(fā)熱，有的學(xué)生選擇的專業(yè)是因?yàn)橄胍獔?bào)效祖國(guó)，不少清華北大學(xué)生都會(huì)選擇讀博士的吧。

在名校里學(xué)習(xí)的學(xué)生的成績(jī)一定都是很好的，并且他們憑借著優(yōu)秀的高考成績(jī)進(jìn)去，有著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，加上清華北大校園里的學(xué)習(xí)氛圍很濃厚，大家在這樣的氛圍下一定也會(huì)一直努力學(xué)習(xí)新的東西，在大學(xué)里一樣是有考試的，要是一項(xiàng)考試沒(méi)有達(dá)到學(xué)分的話就會(huì)不及格，也要重考，對(duì)于認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)考試及格應(yīng)該是不成問(wèn)題的。不過(guò)接下來(lái)我們要講述的學(xué)霸，曾經(jīng)單科考過(guò)25分的分?jǐn)?shù)。

這一位學(xué)霸叫做宋震，憑借著635分的高考成績(jī)被背景科技大學(xué)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)給錄取。在大學(xué)里的生活雖然也一直很努力，但是一次考試中，數(shù)學(xué)分析模考只考到了25分，因?yàn)檫@次的分?jǐn)?shù)讓宋震開(kāi)始思考自己的未來(lái)和定位以及未來(lái)的方向，于是開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，大一上學(xué)年結(jié)束后，每門(mén)專業(yè)課的分?jǐn)?shù)均是90分以上，有幾門(mén)超過(guò)了95分。而且宋震在學(xué)習(xí)當(dāng)中也慢慢的喜歡上數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)。

保送清華

宋震憑借著自己的努力，三年的綜合加權(quán)成績(jī)98.5分，12門(mén)科目均獲得了滿分，還是專業(yè)課的第一名。不得不說(shuō)宋震清楚了自己的定位和方向后，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，最后獲得了很好的成績(jī)，大二那年還參加了非常多的競(jìng)賽，獲得了很多榮譽(yù)。對(duì)數(shù)學(xué)這個(gè)專業(yè)也有了更加深刻的認(rèn)識(shí)和理解。在學(xué)校里的四年，宋震還擔(dān)任過(guò)高等代數(shù)的講師，數(shù)理學(xué)院學(xué)業(yè)輔導(dǎo)中心主任。可以說(shuō)在大學(xué)里的時(shí)間忙碌且充實(shí)，也獲得了很多新的知識(shí)。

大學(xué)四年除了在數(shù)學(xué)方面越來(lái)越感興趣之外，還參加過(guò)很多的志愿者活動(dòng)，加深了對(duì)社會(huì)的了解，培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和毅力。這些活動(dòng)雖然很累，但卻是很有意義的。宋震在大學(xué)學(xué)習(xí)中憑借著專業(yè)課12門(mén)滿分的成績(jī)成功保送清華大學(xué)，還是在自己喜歡的專業(yè)上學(xué)習(xí)，攻讀博士學(xué)位。不得不說(shuō)優(yōu)秀的人只要遇到了一些挫折后，會(huì)思考自己的未來(lái)，然后為了自己的熱愛(ài)而去學(xué)習(xí)。

正讀博士學(xué)位

現(xiàn)在的宋震在清華大學(xué)攻讀博士學(xué)位，相信大家想要請(qǐng)教宋震平時(shí)是怎么去學(xué)習(xí)的吧，專業(yè)課獲得了滿分成功保送清華就已經(jīng)很厲害了。宋震表示自己在學(xué)習(xí)當(dāng)中用的最多的就是教材，也會(huì)換位思考，如果自己是編書(shū)人要怎么理清這門(mén)課的脈絡(luò)。并且對(duì)那些定力和定義的理解在學(xué)習(xí)上非常重要。

在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到難題的時(shí)候，并不是著急去尋求答案，而是自己先思考一下，努力讓自己找到問(wèn)題的思路。這個(gè)習(xí)慣對(duì)宋震在數(shù)學(xué)專業(yè)上的學(xué)習(xí)有一定的幫助。能因?yàn)橐坏李}目舉一反三才是最有成就感。

未來(lái)的發(fā)展，宋震有很清晰的目標(biāo)，決定成為一名教師，從事數(shù)學(xué)的研究。相信宋震會(huì)交給學(xué)生很多學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的技巧。

以上就是本文的全部?jī)?nèi)容了，宋震有現(xiàn)在的成績(jī)和自己的努力是離不開(kāi)的，數(shù)學(xué)分析曾經(jīng)考過(guò)25分，如今的他在數(shù)學(xué)專業(yè)上一直努力奮斗。