為進(jìn)一步健全我市學(xué)前教育分級(jí)分類評(píng)估體系，完善幼兒園評(píng)價(jià)機(jī)制，我市日前公布了《中山市等級(jí)幼兒園評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)（試行）》。市教育督導(dǎo)室為確保等級(jí)幼兒園評(píng)估工作更好的發(fā)揮診斷、導(dǎo)向、指導(dǎo)、改進(jìn)功能，促進(jìn)幼兒園持續(xù)健康發(fā)展，又特制定了《中山市等級(jí)幼兒園評(píng)估操作辦法（試行）》。
此評(píng)估操作辦法包含“園舍空間與設(shè)施設(shè)備”、“人員配備與隊(duì)伍建設(shè)”、“園務(wù)管理與安全衛(wèi)生”、“保育教育與家園共育”、“辦園效益”5個(gè)一級(jí)指標(biāo)，28個(gè)二級(jí)指標(biāo)，89個(gè)三級(jí)指標(biāo)，及若干個(gè)評(píng)價(jià)要素。
如園舍空間與設(shè)施設(shè)備，主要包括幼兒園的園舍、場(chǎng)地和設(shè)施情況。重點(diǎn)考察幼兒園必備的物質(zhì)條件，特別是要保障幼兒生均活動(dòng)面積，確保提供數(shù)量足夠、材質(zhì)安全、內(nèi)容豐富的、滿足幼兒使用的戶外體育活動(dòng)和區(qū)角操作活動(dòng)的材料。
人員配備與隊(duì)伍建設(shè)，主要包括教職工配備、任職資質(zhì)情況。重點(diǎn)考察幼兒園教職工隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展?fàn)顩r，要在配齊符合資質(zhì)的教職工的基礎(chǔ)上，要將師德師風(fēng)建設(shè)作為評(píng)價(jià)幼兒教師的第一標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)要關(guān)注教師待遇保障和培訓(xùn)培養(yǎng)保障機(jī)制。
園務(wù)管理與安全衛(wèi)生，主要包括組織架構(gòu)、規(guī)模班額，以及財(cái)務(wù)、安全、衛(wèi)生保健等管理情況。重點(diǎn)考察幼兒園防范風(fēng)險(xiǎn)體系建設(shè)和衛(wèi)生保健工作規(guī)范實(shí)施狀況，要把幼兒的安全和健康放在工作首位，注重各項(xiàng)規(guī)章制度的健全和措施的落實(shí)，確保幼兒園依法辦園。
保育教育與家園共育，主要包括各項(xiàng)活動(dòng)安排、班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，以及家長(zhǎng)工作開展情況和示范作用的發(fā)揮情況。重點(diǎn)考察一日活動(dòng)安排的科學(xué)性，關(guān)注游戲活動(dòng)、學(xué)習(xí)活動(dòng)、體育活動(dòng)、生活活動(dòng)等各項(xiàng)活動(dòng)組織過程中是否能夠滿足幼兒身心發(fā)展規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)，是否建立良好的師幼互動(dòng)環(huán)境，是否能夠科學(xué)做好幼小銜接、避免小學(xué)化傾向，是否有效發(fā)揮家庭、社區(qū)、幼兒園教育合力共同促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng)。
評(píng)估程序包括幼兒園自評(píng)、鎮(zhèn)街教育主管部門核實(shí)、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估。等級(jí)幼兒園評(píng)估指標(biāo)總分為100分。為激勵(lì)幼兒園提高管理水平和辦學(xué)效益，附設(shè)了辦園效益得分。其中的必達(dá)指標(biāo)或因素，須分別達(dá)到相應(yīng)的必達(dá)指標(biāo)（或因素）要求，實(shí)行一票否決制。示范性幼兒園要求總分（含辦園效益得分）達(dá)到90分以上；市一級(jí)幼兒園總分（含辦園效益得分）達(dá)到80分以上。
