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健康永一：坦洲鎮(zhèn)永一小學(xué)舉行小學(xué)音樂研討課觀摩活動發(fā)布時間：2021-03-22 15:34     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進(jìn)一步深化音樂教育改革，推進(jìn)基礎(chǔ)教育新課程的實施，提高小學(xué)音樂教學(xué)質(zhì)量，2021年3月18日下午，坦洲鎮(zhèn)永一小學(xué)舉行了“小學(xué)音樂研討課”觀摩活動，坦洲鎮(zhèn)中心教研組組員以及全鎮(zhèn)各小學(xué)的音樂教師參加了此次研討活動。
　　在本次音樂觀摩教研活動中，永一小學(xué)的音樂教師劉熙琳老師所教授的四年級下冊《采菱》，注重挖掘音樂作品中的音樂性，關(guān)注音樂與動作、韻律的關(guān)系，注重學(xué)生的感受與體驗，表現(xiàn)與創(chuàng)造。以音樂審美為核心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力，貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操。能夠遵循音樂教育的基本理念，努力為學(xué)生享受音樂、表現(xiàn)音樂，進(jìn)而創(chuàng)造音樂提供機(jī)會。
　　教師的教態(tài)親切，語態(tài)適中，加上精湛的鋼琴演奏為歌曲伴奏，引導(dǎo)學(xué)生用優(yōu)美動聽的聲音演唱歌曲，表達(dá)出對江南景色的贊美和對家鄉(xiāng)的熱愛。
　　在教學(xué)的過程中充分運用了三大教學(xué)法中的柯達(dá)伊音樂教學(xué)法，用手號迅速找到音程關(guān)系，將哼唱以清唱的方式帶入歌曲的學(xué)習(xí)，并運用達(dá)爾克羅茲體態(tài)律動教學(xué)，在音樂伴奏間隔中加入身體動作，通過身體動作，讓學(xué)生體驗音樂節(jié)奏的速度、力度、時值等變化，貼切中年級學(xué)生的心理特點，教學(xué)活動豐富，給人以新的啟示，激發(fā)了觀摩教師對新課程的研究與探索。

　　之后的研討環(huán)節(jié)，來自不同學(xué)校的優(yōu)秀音樂老師，就本次活動的收獲展開了熱烈的討論，同時也將自己平時在教學(xué)中的寶貴經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c大家分享。
　　此次教研活動，不僅給青年教師提供了展示自我的平臺和機(jī)會，更為該校下一階段的音樂教學(xué)明確了方向，對促進(jìn)該校的音樂教學(xué)、全面提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量起到了積極促進(jìn)作用。