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石岐街道舉行“書(shū)香伴成長(zhǎng)”閱讀推廣系列研修活動(dòng) 發(fā)布時(shí)間：2021-03-25 17:34     信息來(lái)源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　陽(yáng)春三月，閱讀最美。石岐街道教體文旅局高度重視閱讀推廣活動(dòng)，于3月23日在石岐張溪鄭二小學(xué)舉行了“書(shū)香伴成長(zhǎng)”閱讀推廣研修系列活動(dòng)第一場(chǎng)。本次活動(dòng)得到中山市教師發(fā)展中心的大力支持，出席活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo)有中山市教師發(fā)展中心教育管理培訓(xùn)部部長(zhǎng)李泳綺及專家鄭彩麗老師，石岐街道教體文旅局有關(guān)負(fù)責(zé)人、各學(xué)校校長(zhǎng)、主管語(yǔ)文教學(xué)的相關(guān)行政和語(yǔ)文科組長(zhǎng)、街道語(yǔ)文中心教研組全體成員和劉敏麗工作室成員。

　　活動(dòng)分兩部分進(jìn)行，首先是中山市教師發(fā)展中心鄭彩麗老師做了題為《從閱讀力培養(yǎng)看語(yǔ)文教學(xué)效果》的專題講座。鄭老師首先從上學(xué)期三年級(jí)期末測(cè)驗(yàn)卷中的一道題目著手，緊接著呈現(xiàn)石岐街道二年級(jí)和四年級(jí)閱讀狀況調(diào)查問(wèn)卷，再回歸語(yǔ)文課標(biāo)，表明目前孩子們的閱讀狀況兩極分化，仍有很大的提升空間。鄭老師指出閱讀力就是學(xué)習(xí)力，學(xué)科語(yǔ)文的教學(xué)效果必然要指向閱讀力，并從三個(gè)方面結(jié)合具體的實(shí)例詳細(xì)闡述如何通過(guò)提高閱讀力提高語(yǔ)文教學(xué)效果。無(wú)限相信書(shū)籍的力量，通過(guò)閱讀為孩子構(gòu)建豐富的社會(huì)，讓孩子探索、體驗(yàn)、認(rèn)知大千世界，建立孩子與大千世界的聯(lián)接。

　　接下來(lái)就是工作坊式研討。如何才能讓閱讀推廣落地生根，扎到實(shí)處？參與培訓(xùn)的人員分成8個(gè)小組開(kāi)展研討，在研討的過(guò)程中，大家主動(dòng)發(fā)言，討論熱烈。隨后各小組代表進(jìn)行匯報(bào)。大家分別從學(xué)校管理層面、轉(zhuǎn)變教師家長(zhǎng)觀念層面、學(xué)校陣地建設(shè)、閱讀時(shí)間的保障、課程的建設(shè)、閱讀書(shū)目的選擇與充實(shí)等各個(gè)方面提出了新的想法，讓大量閱讀推廣有了更開(kāi)闊的思路。

　　最后，鄭老師對(duì)老師們積極熱烈的研討表示贊許，在大家不斷探討的過(guò)程中，閱讀推廣之路有了新的閃光，同時(shí)她也提出寶貴意見(jiàn)，閱讀推廣就是要不斷喚醒，喚醒學(xué)生、喚醒老師、喚醒家長(zhǎng)，細(xì)水長(zhǎng)流，水滴石穿，小火慢燉，常態(tài)式做閱讀推廣才會(huì)出效果。推動(dòng)閱讀的路上，盡管有很多難題，但辦法總比困難多，只要我們堅(jiān)持日日做，周周做，月月做，年年做，充分利用好邊角料，終會(huì)找出屬于我們的路徑！

　　春天里，正是讀書(shū)好時(shí)光。把閱讀帶在身邊，相信愛(ài)書(shū)的學(xué)校能成就美好，愛(ài)書(shū)的學(xué)生必向光而行，不一樣的書(shū)香氣質(zhì)，嶄新的書(shū)香校園，成為石岐街道教育人共同的努力！