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線上德育，“四自”育人
——龍頭環(huán)學(xué)校開展線上德育工作階段性總結(jié)會(huì)議發(fā)布時(shí)間：2020-04-26 12:04     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　自疫情發(fā)生以來，線上教學(xué)工作已經(jīng)開展將近一個(gè)多月，線上德育也同步開展了一個(gè)多月，為檢驗(yàn)線上德育教學(xué)效果，對(duì)存在的問題進(jìn)行及時(shí)的反饋和處理，確保線上德育工作向更優(yōu)化的方向發(fā)展，本月24日，沙溪龍頭環(huán)學(xué)校召開了線上德育工作階段性總結(jié)會(huì)議。

　　吳發(fā)志校長在會(huì)議上表示：“受新型冠狀病毒肺炎疫情影響，全體師生未能正常返回校園學(xué)習(xí)，給教育教學(xué)帶來了前所未有的挑戰(zhàn)。但它也為龍頭環(huán)學(xué)校“四自”教育成果應(yīng)用提供了機(jī)會(huì)，也是“四自”教育進(jìn)一步開展研究的重要契機(jī)。停課不停學(xué)，教育不可缺席，立德樹人是根本，德育決不可缺席。”對(duì)此，老師們紛紛表示贊同。

　　疫情期間，龍頭環(huán)學(xué)校在線上教學(xué)中堅(jiān)持“四自”教育特色理念,從四個(gè)方面：“人格自尊”、“學(xué)習(xí)自主”、“生活自理”、“行為自律”，幫助和引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“四自”良好的行為習(xí)慣，有效指導(dǎo)家長疫情間的家庭教育工作。

　　“人格自尊“以“仁”為核心，也是“四自”教育的核心，“人格自尊”正是在踐行著核心素養(yǎng)中的“人文精神”。學(xué)生們宅在家里，停課不停愛國之心，堅(jiān)持每周一網(wǎng)上升旗禮；“致敬抗疫英雄，爭做時(shí)代雷鋒”，以畫畫、手抄報(bào)、短視頻等特殊方式向新時(shí)代活雷鋒學(xué)習(xí)。

　　“學(xué)習(xí)自主”以“毅”為核心。“停課不停學(xué)”線上學(xué)習(xí)以來，學(xué)生們堅(jiān)持“以問題為導(dǎo)向自主開放課堂”自主線上學(xué)習(xí)、完成作業(yè)、自主訂正錯(cuò)題等。學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)平臺(tái)上以復(fù)習(xí)的方式語音問候、直播時(shí)積極搶答，把自主學(xué)習(xí)力發(fā)揮到極致。

　　“生活自理”以“勤”為核心，因疫情宅在家里，做力所能及的家務(wù)事。洗菜、洗碗、拖地等是肯定要做的，部分回農(nóng)村的學(xué)生還下地干活，種瓜種豆忙春耕。在城區(qū)的學(xué)生宅家里，地方雖小卻不忘鍛煉身體，跑步機(jī)、瑜伽墊、跳繩等全出動(dòng)。

　　“行為自律”以“誠”為核心，隨著疫情的穩(wěn)定，家長陸續(xù)上班了，學(xué)生獨(dú)自留在家中參加線上學(xué)習(xí)，更是對(duì)其行為自律的一種考驗(yàn)。學(xué)生們守國法，堅(jiān)守在家里，出門戴口罩。遵守線上學(xué)習(xí)的紀(jì)律、主動(dòng)完成老師家長布置的任務(wù)，這些都是行為自律的體現(xiàn)。

　　會(huì)后，老師、家長對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了“四自”線上評(píng)分，各班評(píng)出了班中“四自”最優(yōu)秀的4名同學(xué)，并對(duì)這些“四自之星”進(jìn)行網(wǎng)上頒獎(jiǎng)，線上德育工作取得階段性成效。