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經(jīng)驗交流促成長
——三角鎮(zhèn)中心小學(xué)與港口鎮(zhèn)中南小學(xué)牽手舉行班主任工作經(jīng)驗交流活動發(fā)布時間：2020-11-27 14:15     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為進一步發(fā)揮班主任工作室主持人的示范和帶動作用，把優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗傳播出去，推廣開來，2020年11月26日下午，三角鎮(zhèn)中心小學(xué)班主任工作室主持人黃寶盈老師在港口鎮(zhèn)中南小學(xué)作了題為《今天，我們怎樣當班主任》的講座，出席本次活動的有三角鎮(zhèn)中心小學(xué)吳博事校長、邵良芬主任、陳結(jié)嫻副主任和港口鎮(zhèn)中南小學(xué)的全體行政和班主任老師。

　　在講座中，黃老師結(jié)合自己15年的班主任工作經(jīng)驗，從“要教育學(xué)生，先提升自己”和“經(jīng)營好自己的試驗田”兩個方面談了自己的看法。黃老師認為，要想提升自己，擁有專業(yè)的育人素質(zhì)，首先班主任要學(xué)會情緒管理，不能用憤怒、粗暴、惡劣的情緒教育學(xué)生，以免使師生關(guān)系惡化。其次，班主任要為自己設(shè)定一個人生目標，做孩子學(xué)習(xí)的榜樣。第三，班主任要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，不斷更新教育教學(xué)理念和方法。第四，班主任要敢闖敢拼敢挑重擔，使自己迅速成長為學(xué)校的教育教學(xué)骨干。

　　在“經(jīng)營好自己的試驗田”這一部分，黃老師也談了自己班級管理的具體操作。首先，選拔、培養(yǎng)一批得力的班干部，讓他們成為老師管理班務(wù)工作的得力助手。其次，把班級還給學(xué)生，調(diào)動學(xué)生參與班級事務(wù)管理的積極性和主觀能動性，給他們提供和創(chuàng)造鍛煉、成長的機會。第三，開展豐富多彩的班級活動，增長學(xué)生的見識，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和團結(jié)合作能力， 增強班級凝聚力。第四，批評學(xué)生時注意批評的藝術(shù)，不要傷害學(xué)生的自尊心。第五，搞好家校合作，讓家校溝通走向良性發(fā)展。

　　最后，黃老師總結(jié)出一個道理:班主任工作千頭萬緒，有時會盲目找不到方向，“盲”就是“亡+目”，其實，只要把“亡”的點化成“云”，把“目”開眼化成“月”，就重新組成一個字“育”。班主任面對的是一個個活生生的生命個體，需要用眼睛去觀察，用腦子去思考，用心去感受。

　　本次活動提供了一個互相學(xué)習(xí)、互相交流工作經(jīng)驗的平臺，促進了兩所學(xué)校之間的友誼和發(fā)展，愿班主任老師們都能在教育教學(xué)過程中發(fā)揮自己的聰明才智，培養(yǎng)出一批批德智體美勞全面發(fā)展的新時代好少年。