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浪網(wǎng)小學高年級開展“一班一亮點”特色班級評比活動發(fā)布時間：2020-09-30 14:56     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　為繼續(xù)鞏固和深化學校來之不易的德育課題成果，推動“一校一特色、一班一亮點”工作，浪網(wǎng)小學高年級組按照學校德育處要求舉行了“2020年特色班級集體”評比活動。評比主要從兩個方面進行，第一個方面，班主任以PPT方式進行匯報，第二個方面，資料呈現(xiàn)及查看教室方式進行評價。

　　9月28日下午4:30，五、六年級班主任在級組長梁景輝老師以及駐級行政的帶領(lǐng)下，首先來到六（4）班進行評比。六（4）班以“棕竹班”為建設(shè)背景，用棕竹為載體，開展讀畫講寫行五維一體的的特色班級——棕竹班。而六（3）班則以羅漢松為依托，以學生空間發(fā)展為目的而開展了以頑強拼搏為亮點的特色班級活動。

　　六（2）班特色班級建設(shè)一個與學校特色一脈相承的“盆景”特色班級——文竹班，志在讓學生志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝。而在五（3）班，為營造一個團結(jié)合作的氛圍，特此以“榕樹”為內(nèi)容的特色班級，并舉辦了獨具特色的“詩全詩美”杯硬筆書法比賽，以此讓學生徜徉在文學殿堂里。每位班主任還按照學校要求積極動員家長協(xié)作開展特色班創(chuàng)建工作。邀請熱心家長進入課室?guī)兔Σ贾茫蔑@了班級個性，以特色培養(yǎng)特長，用豐富多彩的活動促進學生的發(fā)展，全面提升學生的素質(zhì)，提高教育教學的質(zhì)量，擴大班級和學校的美譽度。

　　聆聽班主任們匯報的同時，評委們查閱了相關(guān)資料。各班的資料收集充分，各有特色，如六5班羅漢松精靈班，以松立品，讓松樹品質(zhì)伴隨孩子快樂的童年，用心書寫人生；五2班的樺美班，班級文化建設(shè)濃厚，書籍種類多，真正讓學生徜徉在班級書海中，涵養(yǎng)著孩子的心性。

　　通過評比活動的開展，讓每個班都能充分發(fā)揮班級特色作用，以此帶動班級向更好的方向發(fā)展。