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發(fā)布時(shí)間:2021-03-23 12:34:00
班級(jí)文化對(duì)學(xué)生的教育、成長(zhǎng)和成才起著潛移默化的作用,是校園文化的重要組成部份,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的必備條件。
開學(xué)不久,古一小學(xué)一(2)班也換上了新裝。進(jìn)入一(2)班的正門,一個(gè)好看的班徽已經(jīng)看出了一(2)班是一個(gè)很友愛(ài)的班級(jí)。班主任郭老師通過(guò)查找資料,設(shè)計(jì)樣式,描繪出一幅幅精美的圖畫。教室的門前都設(shè)有別具一格的班牌,內(nèi)容包括班徽、每周評(píng)選的文明班級(jí)獎(jiǎng)牌、班主任寄語(yǔ),這些讓全班師生時(shí)刻不忘自己是集體中的一員,同時(shí)也顯示著一(2)班堅(jiān)不可摧的凝聚力。課室前面都設(shè)有班務(wù)管理欄,班務(wù)欄中,展示了本班的班級(jí)公約、學(xué)生值日表、班干職責(zé)、課程表等班級(jí)制度文化。課室兩邊的墻壁上都標(biāo)有具有本班特色的班級(jí)標(biāo)語(yǔ)及班歌,黑板報(bào)以“花心向陽(yáng),童心向黨”為主題,內(nèi)容充實(shí)、設(shè)計(jì)美觀、結(jié)構(gòu)合理。板報(bào)內(nèi)容根據(jù)一(2)班建設(shè)主題進(jìn)行選材,并采用不同藝術(shù)形式進(jìn)行表現(xiàn)。特色展欄里記錄著特色文化建設(shè)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;評(píng)比欄看到了班級(jí)成員力爭(zhēng)上游的不懈勁頭;畫里有話里讀懂孩子們的童貞純情;學(xué)有榜樣體現(xiàn)著同學(xué)們的互相學(xué)習(xí)、天天向上的精神風(fēng)貌;精心培育的盆栽更寄喻著孩子們的茁壯成長(zhǎng)……
一(2)班教室的每個(gè)角落,都記錄著孩子們成長(zhǎng)的足跡,“教室里的每一面墻都會(huì)說(shuō)話”,真是“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,孩子們?cè)跓o(wú)聲的浸潤(rùn)中接受教育。
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