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發(fā)布時間:2021-03-23 12:32:57
阜沙中心小學完成2020年小學科學實驗操作考核和理論知識考查發(fā)布時間:2020-07-04 11:07 信息來源:本網(wǎng)站 瀏覽次數(shù):0
為全面提高阜沙中心小學科學的教學質量,促進科學學科整體教學水平的提高,培養(yǎng)學生實驗操作能力,根據(jù)中山市小學科學實驗操作考核工作的通知精神,2020年7月2日上午,阜沙中心小學完成2020年五年級科學實驗操作考核和六年級科學理論知識考查。
阜沙中心小學重視小學科學教學,制定《阜沙中心小學2020年小學科學考核方案》,并參加阜沙鎮(zhèn)的抽考,既要實驗操作考核,又要進行理論知識考查,方案對考核范圍、場室要求、抽簽辦法、監(jiān)考安排等詳細說明,嚴格按照考場布置要求,規(guī)范張貼考生須知、實驗分布圖,準備充足的實驗儀器,合理調(diào)整實驗位置,營造良好考核環(huán)境。組織學生進行了充分的操作訓練,理解實驗目的,掌握實驗步驟和方法,考核過程中學生們嚴格按照實驗步驟和要求逐一完成各項實驗操作,學生們規(guī)范、標準的操作,充分展現(xiàn)了阜沙中心小學學生科學實驗的水平。
同時對六年級學生進行科學理論知識考查,考查內(nèi)容是科學課本相關知識,同學們經(jīng)過一個學期的學習,不但學會了科學實驗操作,而且對科學理論知識有了更深層次的理解。考查中學生認真思考題目,胸有成竹地寫下每一題的答案,仔細檢查,嚴謹?shù)目荚噾B(tài)度,助力孩子們獲得優(yōu)異的成績。
通過科學實驗操作考核和理論知識考查,促進學校積極開展科學實驗教學和理論知識學習,培養(yǎng)學生嚴謹求實的學習態(tài)度,提高學生的動手實踐能力,為孩子們今后的學習打下堅實的基礎。
撰稿單位:阜沙中心小學撰稿人:馮麗華校對人:馬成海二審:羅斌倫三審:吳文海
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