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專家引領(lǐng)指導(dǎo)，助推課題研究
——太平小學(xué)舉行語文、美術(shù)校級立項課題開題報告會發(fā)布時間：2021-03-18 17:35     信息來源：本網(wǎng)站      瀏覽次數(shù)：0

　　芳草正綠，桃李欲育，3月17日下午太平小學(xué)舉行語文、美術(shù)校級立項課題開題報告會。東升鎮(zhèn)文體教育局李良章老師、何鏡柱老師，東方小學(xué)張巍副校長、江高玲老師，東升中學(xué)王琴老師以及學(xué)校行政、課題組成員參加了開題報告會。會議由牟進(jìn)才老師主持。 

　　會上，課題負(fù)責(zé)人鐘秀清老師和劉小慶老師從課題的依據(jù)、研究內(nèi)容、研究方法、組織分工、預(yù)期的研究成果等方面分別向參會成員闡述了課題研究方案。接著幾位專家評委分別對課題提出了寶貴的建議。張巍副校長從范圍適度、內(nèi)容清晰、定位清楚幾方面對語文組課題報告給予贊賞，又從概念界定的科學(xué)性和層次性方面提出建議。何鏡柱老師針對文本的規(guī)范性和表達(dá)的嚴(yán)謹(jǐn)性給語文課題組成員設(shè)計方案框架和內(nèi)容撰寫提出了詳細(xì)指導(dǎo)。江高玲老師肯定了美術(shù)課題組的前期準(zhǔn)備，對課題方案的板塊歸納和某些概念的詳細(xì)化給出了提議。王琴老師結(jié)合本土藝術(shù)作了方法指導(dǎo)。同時他對學(xué)校關(guān)注指導(dǎo)課題研究工作進(jìn)展，建立相關(guān)制度提出期望。

　　學(xué)校吳煥林校長為報告會作了總結(jié)性發(fā)言，他提出了四個希望：認(rèn)真歸納吸收寶貴建議；切實開展課題研究活動；課題研究與平常的教育教學(xué)相結(jié)合；拓展研究視野，豐富研究形式。最后，由李良章老師和何鏡柱老師為課題負(fù)責(zé)人頒發(fā)立項證書。

　　此次的課題研究之行才剛剛起步，課題組將針對大家的建議對研究方案進(jìn)行修改、完善，提高方案的可實施性和可操作性。雖然有許多的挑戰(zhàn)在前方等著課題組，但相信在領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)、幫助下，在學(xué)校教師的同心協(xié)力下，課題研究工作會逐步向最優(yōu)化方向發(fā)展。