聯(lián)系人:舒工
手機:13726017833
qq:64407753
地址:廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬里路2號16卡首層
發(fā)布時間:2021-09-26 18:00:31
為了減輕小學(xué)初中生的學(xué)業(yè)壓力和家庭經(jīng)濟負(fù)擔(dān),“雙減”政策應(yīng)運而生。經(jīng)過2個月的整治,從目前的情況來看,校外學(xué)科類培訓(xùn)規(guī)范了不少,社會上“全民雞娃”的聲音變小了很多,大多數(shù)家長和學(xué)生表示負(fù)擔(dān)感減輕了不少,“雙減”努力取得了階段性成果。
一線教師:開學(xué)1個月,好學(xué)生和差學(xué)生區(qū)別明顯
“雙減”政策的效果怎么樣,最有發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是小學(xué)初中的老師們。2021年秋季學(xué)期是“雙減”政策落地以來的第一個學(xué)期,教學(xué)工作產(chǎn)生了很多改變,按照教育部規(guī)定,學(xué)校開展了課后服務(wù),老師們減少了書面作業(yè)、能不測試就不測試,這樣學(xué)生學(xué)習(xí)壓力減小了、家長被要求配合的地方少了、老師被投訴的次數(shù)也直線下降,一派和諧景象。
但不少老師也明顯感覺到,開學(xué)僅1個月,學(xué)生們分層的趨勢已經(jīng)非常明顯。那些父母注重教育引導(dǎo)、自覺性高的學(xué)生保持住了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,并沒有因為“雙減”政策而改變多少,上課仍然認(rèn)真聽課,下午放學(xué)了在課后服務(wù)期間努力完成當(dāng)天作業(yè)、不懂的地方會向值班老師請教,回到家后還要看一會兒書,學(xué)習(xí)水平保持了不斷提升的勢頭。另外的一些學(xué)生就不一樣了,家長習(xí)慣了當(dāng)“甩手掌柜”,他們本身就不喜歡學(xué)習(xí),現(xiàn)在不用補課了、作業(yè)變少了、測試也沒有了,這些學(xué)生徹底自我放飛了,上課繼續(xù)不認(rèn)真,放心以后更是徹底不學(xué)了,連老師布置的作業(yè)也靠抄。
按這樣的情況發(fā)展下去,好學(xué)生成績越來越好,差學(xué)生成績越來越差,家長又不知道自己孩子的真實分?jǐn)?shù)和排名,差學(xué)生就像溫水煮青蛙一樣,在小學(xué)初中時得過且過,乖乖等著中考的分流淘汰。
不得不說,用最低的成本,把人才選拔出來,是“雙減”政策所要達(dá)到的效果,畢竟沒有了校外學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)和在職教師違規(guī)補課的人工干預(yù),能夠在中考、高考脫穎而出的學(xué)生,他們要么有勤奮、努力、堅持等良好習(xí)慣和品質(zhì),要么天資聰穎,要么先天后天條件俱優(yōu),總之就是真正的人才。
可是,作為家長肯定不甘心自己的這么早就被淘汰,而或許當(dāng)這些孩子長大以后也會因為沒有把握好兒童青少年時期的求學(xué)時光而感到后悔甚至怨恨自己的父母:為什么自己當(dāng)初沒有多努力一些,為什么當(dāng)初父母沒有對自己孩子的學(xué)習(xí)更上心一些,否則就不會是現(xiàn)在的光景。
后“雙減”時代,父母應(yīng)該如何關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)?
“雙減”政策出臺后,面對家長們的焦慮和質(zhì)疑,很多老師和專家都“安慰”家長:有了“雙減”政策也沒關(guān)系,孩子只要有良好的習(xí)慣,學(xué)習(xí)不會受到影響。這樣的說法,說了跟沒說一樣,但確確實實是真理。古往今來,成功人士之所以能成功,是由他們的好習(xí)慣所成就;失敗人士之所以會失敗,是由他們的壞習(xí)慣所導(dǎo)致。而究其根源,他們的好習(xí)慣或者壞習(xí)慣基本上在他們小時候就已經(jīng)養(yǎng)成了。
現(xiàn)代心理學(xué)和教育學(xué)的研究表明,任何一個人的成長都是一個從易到難、由低入高的過程,幼兒階段和小學(xué)階段則是培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的“黃金期”,這個階段的孩子具有很強的可塑性、比較聽話、好訓(xùn)練,就像一包熔化了的鐵水,可以澆鑄成各式各樣的形狀;一旦過了這個階段,孩子就像冷卻了的鐵水,變成了一塊硬邦邦的鐵砣子,行為習(xí)慣就很難再改變了。
所以,在孩子的義務(wù)教育階段,尤其是小學(xué)階段,父母應(yīng)該把重點放在孩子良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)上,如做事有計劃的習(xí)慣、獨立性與堅持性的習(xí)慣、自制的習(xí)慣等,當(dāng)孩子養(yǎng)成了好習(xí)慣,孩子就會自動自覺地學(xué)習(xí),孩子往后的發(fā)展就能收到事半功倍的效果,家長也可以少操心。
總而言之,“雙減”政策就是為了減少補課的人工干預(yù),選拔出真正的人才。作為父母,要想自己的孩子不輸在教育這條跑道上,就要把家庭教育重視起來,幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣孩子才不容易在學(xué)習(xí)的競爭中被淘汰掉。
聯(lián)系人:舒工
手機:13726017833
電話:0760-86320799 86697448
QQ:64407753
地址:廣東省中山市三鄉(xiāng)鎮(zhèn)烏石村萬里路2號16卡首層
掃一掃,關(guān)注公眾號
掃一掃加好友