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近日

四川成都一小學(xué)的茍老師

分享了一份自己學(xué)生的練字作業(yè)

這位同學(xué)在寫“雨”字時(shí)

從本來的四個(gè)點(diǎn)越寫越多

儼然從小雨變成了大暴雨

第一行還是規(guī)規(guī)矩矩的“雨”字

從第二行開始

“點(diǎn)”這個(gè)筆劃越來越多

到最后一行已經(jīng)數(shù)不清有多少個(gè)“點(diǎn)”了

從上至下看雨勢(shì)越來越大

茍老師稱看到學(xué)生交上來的作業(yè)

覺得很有想象力

這位同學(xué)說因?yàn)樽罱啥家恢毕掠?/p>

就想這樣寫雨字了~

網(wǎng)友：

太有想象力啦，雨越下越大

還有網(wǎng)友

也學(xué)著寫了很多的雨點(diǎn)

看來這位小學(xué)生

已經(jīng)掌握了象形文字的精髓

“雨”本來就是象形字

四個(gè)點(diǎn)像從天空降落水滴的樣子

小學(xué)生能從“點(diǎn)”的多少來表述雨的大小

雖然乍看有點(diǎn)天真幼稚

但至少對(duì)文字有了一定的理解

這位茍老師也值得稱贊

有一定包容的教育理念

其實(shí)歷史上也有名家

嘗試用類似的方式寫雨字

齊白石老人

就寫過很多點(diǎn)的雨和云

甲骨文的雨

也有很多點(diǎn)的寫法

你還知道哪些字

也可以像這樣寫出好玩的效果呢？

大膽嘗試一下吧~

來源：錢江晚報(bào)