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2月17日上午，江義中學線上教學正式“開課”，三個年級有序開展“離校不離教，停課不停學”的教學活動。

（圖為：班主任李婉玲老師開展主題班會直播授課）

今天第一節(jié)是班會課，班主任們就防控疫情，加強自身防護提出了要求，并在班會課上進行防控新型肺炎的防護知識宣教，對居家進行線上學習和線下自學給予方法指導。

因新冠肺炎影響，學校延遲開學，今天的授課全部使用直播的方式進行。老師們早早開始了準備工作，檢查電腦設(shè)備，甚至把桌子都收拾干凈，讓自己盡快進入角色。

（圖為：呂倩玲老師進行直播授課）

呂倩玲老師是初三級政史學科的科長，為了更好地開展直播活動，她在2月3號就開始著手研究直播需要的素材，包括教學計劃的訂制，課件的制作，微課的錄制，學習各種直播軟件等等。

“在直播過程中，我也深深體會到了主播的不容易，屏幕對面的人看不到，要經(jīng)常想辦法調(diào)動氛圍。我設(shè)置了問題和學生互動，用點名啊，搶答等方式調(diào)動學生參與，多舉和學生生活實際的例子，加入一些學科視頻，課外知識豐富網(wǎng)課，用教師的豐富知識和熱情感染屏幕對面的學生，幫助學生完成高質(zhì)量的網(wǎng)絡(luò)學習。”呂倩玲老師說道。

（圖為：林洽券老師、鐘榮鷗老師、王軍慧老師在線上授課）

肖順英老師是初一語文學科的科長，她說“今天的線上上課，上課前感覺很新鮮，很期待，也有點緊張。畢竟這與平常的上課模式完全不同，全程直播，小到一點聲音大家都聽得到，一個小動作也可以看到。因為準備較充分，所以今天上課相對比較順利。”

（圖為：肖順英老師在進行語文直播教學）

“上完課后覺得這種線上直播的授課模式其實很好，學生也覺得很新鮮。我認為只要勇于接受新事物，積極研究它，線上上課的感覺還真的挺不錯。”肖順英老師說道。

（圖為：學生在老師線上網(wǎng)絡(luò)課堂學習）

對于今天的的網(wǎng)課，學生們也感到很新鮮，有學生認為新的上課形式，聽著老師熟悉的聲音，能學習新知識充實自己，這是以前從未有過的體驗。

初二級學生覃晴說：“第一次上網(wǎng)課我感到非常新鮮與興奮。我非常感謝學校提供了這樣的學習平臺，上網(wǎng)課很有意思。我要把握每個機會努力提高自己，挑戰(zhàn)自我，相信這樣的學習方式會使我們有新的進步！”

（圖為：學生在老師線上網(wǎng)絡(luò)課堂學習） 

學生繆文芬說：“一開始在家自學還有些不習慣，隨著時間的推移，網(wǎng)課來到我們身邊，我要用最好的狀態(tài)去開始新的學期。十分感謝學校提供了這樣的平臺讓我們能夠好好學習，不讓外界影響我們。”

 （圖為：學生在老師線上網(wǎng)絡(luò)課堂學習）

還有學生說到，“疫情當前，我們現(xiàn)在無法為國家做出什么大的貢獻。在家勤奮自律地學習是我們應(yīng)該做到的。”

（圖為：學生在老師線上網(wǎng)絡(luò)課堂學習）

在線上守望相助、網(wǎng)絡(luò)實時互動的良好氛圍中，學生雖然宅在家中，也能積極參與網(wǎng)上學習，正常讀書交流，完成適量練習，更能主動質(zhì)疑，積極提問。