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專家進(jìn)環(huán)城 把脈課堂教學(xué)――街道教研室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨環(huán)城小學(xué)教學(xué)調(diào)研活動簡報

5月29日，大良街道教育局教研室王國漢老師走進(jìn)環(huán)城小學(xué)，對我校綜合實(shí)踐教學(xué)展開調(diào)研活動。

調(diào)研過程中，王國漢老師聽取了學(xué)校綜合實(shí)踐課程開展情況的匯報，梁振唐和陸斌紅兩位老師的推門課贏得了王國漢老師的贊譽(yù)。

在《各式各樣的杯子》課堂上，梁老師緊扣教學(xué)重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生心理和年齡特點(diǎn)，靈活運(yùn)用教學(xué)手段，展示了綜合實(shí)踐課的精彩和魅力。在課堂重點(diǎn)環(huán)節(jié)，梁老師除了介紹常見的杯子外，還給小朋友們展示了一些神奇的杯子――飛杯和公道杯。這只飛杯好像只聽梁老師的話一樣只要梁老師輕輕一吹杯子就是會飛起來，其他小朋友不管怎么吹就是飛不起來。當(dāng)小朋友們還在納悶的時候梁老師又給小朋友們展示了一個更神奇的杯子――公道杯。只要用杯子的人貪心水倒多了，杯子里的水就會全部漏掉……

下課后，王國漢老師還興趣盎然地跟梁老師探究公道杯的原理。

隨后，陸斌紅老師在動漫室給三（1）班的同學(xué)上了一節(jié)有趣、精彩的動漫課《Q版漫畫》。上課初，陸老師向孩子們展示多幅精彩的Q版漫畫，引起孩子們強(qiáng)烈的興趣。繼而設(shè)疑：“你們知道去Q版人物的比例關(guān)系嗎？”“Q版人物又有什么特征？”在陸老師的循循善誘下，孩子們一個個充滿了對動畫的無限想象和好奇。在充分調(diào)動孩子們的興趣后，陸老師讓孩子們進(jìn)行小組合租探究，通過閱讀老師給的材料，小組合作探究并進(jìn)行探究成果分享，逐漸引導(dǎo)孩子們深刻理解Q版人物的常用比例，以及人物特征。在掌握基本的知識后，陸老師示范如何給真實(shí)的人物設(shè)計Q版人物，直觀的演示后，陸老師放手讓孩子們開始為自己最喜歡的同學(xué)畫一幅Q版漫畫。

推門課后，王國漢老師在學(xué)校主管教行政陪同下和綜合科組的老師進(jìn)行了深入的教研交流，老師們各抒己見，暢所欲言，王國漢老師肯定了課堂上的成功之處，也提出了改進(jìn)建議。

此次教育局教研室的調(diào)研活動為老師們的教學(xué)研究拓寬了思路、拓展了視野，在場的老師如沐春風(fēng)，獲益匪淺。