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　　科組長、備課組長是學(xué)校教學(xué)工作的骨干，對整個學(xué)科起著引領(lǐng)與示范作用，是學(xué)校發(fā)展的領(lǐng)頭雁，頭雁振翅，群雁高飛。為進一步做好新學(xué)期教學(xué)工作，2020年9月2日下午2：15，永寧中學(xué)在教師會議室召開了科組長、備課組長工作會議，會議總結(jié)、研究和部署本了學(xué)期的教育教學(xué)工作。

　　本次會議由教務(wù)處龍小紅主任主持，會議分三個主要內(nèi)容，第一、由教務(wù)處副主任王志珍，就上個學(xué)期常規(guī)檢查情況做一個反饋，第二，由龍主任對上個學(xué)期各年級各學(xué)科成績做了詳細系統(tǒng)的分析以及解讀教學(xué)計劃，最后由陳華梁副校長做總結(jié)性發(fā)言。

　　首先，教務(wù)處王副主任對上個學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查情況向全體與會人員做了說明，教學(xué)常規(guī)是教學(xué)規(guī)律的體現(xiàn)，是教學(xué)過程的最基本要求。他從計劃制定、學(xué)案備課、課堂設(shè)計、作業(yè)批改、實驗指導(dǎo)、課后輔導(dǎo)、課外活動、考核與評價及校本教研等諸多方面進行了解釋和說明。檢查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)學(xué)案的教學(xué)內(nèi)容能嚴格按照教學(xué)計劃如期進行，環(huán)節(jié)完整，設(shè)計合理，書寫規(guī)范，圖文并茂，反映出上課思路清晰，重、難點選擇恰當、講練結(jié)合。很多教師的學(xué)案工整、規(guī)范、教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、條理清楚，詳案率高。教材基點把握準確，注重三維目標的落實，能顯示教研教改新思路，注意學(xué)法滲透，具有師生活動設(shè)計及設(shè)計意圖。對存在的問題，如部分教案停留在知識點的羅列上，備教法、學(xué)法的少，作業(yè)布置千篇一律，缺乏針對性，聽課節(jié)數(shù)不達標及資料提交不及時等提出了改進的方法。

　　接著，教務(wù)處龍主任對上學(xué)期各科成績進行了小結(jié)，對各位科組長備課組長所做出的努力和成績進行了肯定，在座的都是學(xué)校的管理和教學(xué)骨干，是學(xué)校的中堅力量、教育教學(xué)的精英，有了大家的共同奮斗，才取得了好的教育教學(xué)成績。各位對學(xué)校的發(fā)展、一學(xué)期的付出表示感謝。為了讓學(xué)校的發(fā)展更加充滿生機和活力，也希望大家要一如既往的努力，帶領(lǐng)全校教師認真學(xué)習(xí)，潛心任教，引領(lǐng)更多的老師成長，讓更多的學(xué)生成才，力爭在教育教學(xué)上取得更大的成績，為學(xué)校的良好發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。接著，她從備課組層面對全校上學(xué)期的學(xué)科成績進行全面分析，從A率B率、AB率排名及得分入手分析了三個年級各學(xué)科的情況，從中得出了“霸氣備課組”、“潛力無限備課組”、“后勁十足備課組”及“強勢班級”。同時又指出了各科組備課組工作需要改善的地方。接著，龍主任就新學(xué)期的教育教學(xué)工作做了部署，以規(guī)范辦學(xué)為指針，以科技教育為特色，認真落實國家課程方案，全面推進素質(zhì)教育，深入開展“分層教學(xué)”、“初一年級小步子嘗試走班教學(xué)”、“A、B班輔導(dǎo)”等教學(xué)活動，全面落實“目標成績管理”，以教學(xué)常規(guī)管理為底線，以課堂教學(xué)、教師隊伍建設(shè)為基本點，以教師學(xué)科知識建構(gòu)為抓手，進一步更新教師教學(xué)理念，加強教育教學(xué)研究，深化課堂改革和聽課制度，切實提高教師的業(yè)務(wù)水平，繼續(xù)抓好老教師上示范課，使教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。她強調(diào)各科組長要做好領(lǐng)頭人的工作，充分發(fā)揮科組長的作用，要切實地關(guān)注新教師的成長，把學(xué)校的教學(xué)工作和教學(xué)成績推上一個新臺階。

　　最后，陳華梁副校長向在座的各位老師提出了本學(xué)期教學(xué)工作主題：常規(guī)固本，強師提升。強調(diào)科組長備課組長要有四個意識：質(zhì)量意識、執(zhí)行意識、團隊意識、引領(lǐng)意識。

　　通過召開本次會議，學(xué)校為新學(xué)期的教學(xué)工作明確了目標、指明了方向，也使學(xué)校各科組的工作計劃得到進一步落實，為新學(xué)期的教學(xué)工作順利開展打下堅實的基礎(chǔ)。