智慧校園齊共建，精準(zhǔn)幫扶謀發(fā)展-中山南方體育設(shè)施工程有限公司官方網(wǎng)站

　　為充分發(fā)揮煙洲小學(xué)的輻射、帶動(dòng)作用，推進(jìn)教育聯(lián)動(dòng)、健康發(fā)展，提升教育質(zhì)量，加快實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。煙洲小學(xué)作為2020年中山市智慧校園示范培育推廣項(xiàng)目，經(jīng)西區(qū)駐饒平縣聯(lián)饒鎮(zhèn)“鄉(xiāng)村振興”工作隊(duì)推薦，受饒平縣聯(lián)饒鎮(zhèn)中心學(xué)校邀請(qǐng)，于2021年9月13日赴饒平縣聯(lián)饒鎮(zhèn)中心小學(xué)開(kāi)展智慧校園信息化結(jié)對(duì)幫扶交流活動(dòng)。
　　座談會(huì)上，饒平縣聯(lián)饒鎮(zhèn)中心小學(xué)余廣武校長(zhǎng)介紹了鎮(zhèn)區(qū)學(xué)校的基本情況及學(xué)校信息化情況，希望探索建立長(zhǎng)效工作機(jī)制，加強(qiáng)兩校在學(xué)校智慧管理、智慧德育、智慧教學(xué)及教研方面幫扶工作，借助支援學(xué)校的優(yōu)質(zhì)資源整體提高幫扶學(xué)校辦學(xué)水平，努力將各項(xiàng)工作推上新的臺(tái)階。
　　煙洲小學(xué)校長(zhǎng)黃文華表示，煙洲小學(xué)將從實(shí)際出發(fā)，注重實(shí)效，將在智慧管理、智慧教研、在線資源利用等方面開(kāi)展幫扶交流，使兩校達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)資源共享的目的，攜手共建智慧校園，精準(zhǔn)幫扶謀發(fā)展。
　　座談會(huì)后，黃文華校長(zhǎng)一行在饒平縣聯(lián)饒鎮(zhèn)中心小學(xué)行政的陪同下，參觀了校園，了解了教師辦公環(huán)境及設(shè)備、教室及功能場(chǎng)室信息化設(shè)備情況等。
　　本次交流幫扶活動(dòng)是煙洲小學(xué)在智慧校園推廣示范引領(lǐng)輻射方面邁出的第一步，煙洲小學(xué)今后將繼續(xù)探索、建立共建幫扶的新工作機(jī)制，不斷擴(kuò)大學(xué)校智慧校園示范引領(lǐng)作用。

撰稿單位：西區(qū)煙洲小學(xué)撰稿人：黎國(guó)莊校對(duì)人：羅婷婷二審：楊志堅(jiān)三審：黃文華

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中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專業(yè)承包商，從工程設(shè)計(jì)咨詢，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù)；我們以國(guó)際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時(shí)，我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法，與國(guó)內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo)，在競(jìng)爭(zhēng)中提升公司實(shí)力，為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。我公司是由國(guó)內(nèi)資深的塑膠跑道施工專家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的，是代表中國(guó)南方（泛珠三角地區(qū)）體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專業(yè)承包商之一，公司具有中級(jí)以上職稱的20人，項(xiàng)目“五大員”齊全，項(xiàng)目經(jīng)理5名，基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支，塑膠施工隊(duì)五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī)，塑膠攤鋪機(jī)，測(cè)量?jī)x器一批，公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行，在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工程報(bào)價(jià)，同時(shí)，我們的售后服務(wù)體系也已建立，全國(guó)性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開(kāi)。我們的質(zhì)量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)作用，全員參與，持續(xù)改進(jìn)，基于事實(shí)的決策方法，為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系，使用戶無(wú)后顧之憂。

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