西區(qū)幼小銜接雙向教研分享會(huì)-中山南方體育設(shè)施工程有限公司官方網(wǎng)站

　　為了促進(jìn)西區(qū)街道幼小銜接，幫助幼兒順利適應(yīng)小學(xué)生活，5月26日上午，西區(qū)街道學(xué)前教育中心教研組組織西區(qū)煙洲小學(xué)、藍(lán)波灣小學(xué)和西區(qū)多所幼兒園在菁菁子青幼兒園召開(kāi)西區(qū)幼小銜接雙向教研分享會(huì)。

　　首先由菁菁子青幼兒園的陳艷老師帶來(lái)一節(jié)繪本課《粽子里的故事》。陳老師聲情并茂地給幼兒講故事，讓幼兒對(duì)故事情節(jié)有大概的了解，接著通過(guò)闖三關(guān)的游戲讓幼兒積累豐富的語(yǔ)言，復(fù)述優(yōu)美的句子。最后讓幼兒品嘗好吃的粽子，繪本課在孩子的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

　　教研分享環(huán)節(jié)：菁菁子青幼兒園園長(zhǎng)劉春梅發(fā)言，她根據(jù)幼兒園的日常生活安排，分別從生活、體能、自主游戲和學(xué)習(xí)四個(gè)方面進(jìn)行講述，分析了小學(xué)和幼兒園的區(qū)別。西區(qū)煙洲小學(xué)的李佩欣老師從一年級(jí)新生的心理、作業(yè)、坐姿、書(shū)寫(xiě)和傾聽(tīng)習(xí)慣等方面展開(kāi)，提出了小學(xué)與幼兒園的不同，也分享了煙洲小學(xué)在幼小銜接上的做法。煙洲小學(xué)的譚泳華老師認(rèn)為，小幼銜接的路徑有兩條：一條是從幼兒園出發(fā)，預(yù)設(shè)一年級(jí)學(xué)生的能力發(fā)展水平去建構(gòu)幼兒園兒童入學(xué)適應(yīng)教育課程；另一條是從小學(xué)出發(fā)，依據(jù)新課標(biāo)要求，向幼兒園大班的適應(yīng)教育靠攏。幼兒園的園長(zhǎng)都分享了他們?cè)谟仔°暯由系淖龇ǎ蠋焸兌际芤娣藴\。

　　最后西區(qū)街道學(xué)前教育中心教研組的陳永堅(jiān)老師指出幼小銜接要關(guān)注個(gè)體差異，引起家長(zhǎng)的重視，要把一些優(yōu)秀做法推廣出去，讓更多的孩子受益。藍(lán)波灣小學(xué)蔣亞萍校長(zhǎng)也表示幼小銜接最重要的是培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，習(xí)慣好了學(xué)習(xí)效率自然會(huì)高，所以要加強(qiáng)家庭教育，得到家長(zhǎng)的積極配合。

　　本次幼小銜接雙向教研分享會(huì)，小學(xué)和幼兒園的老師積極發(fā)言，交流了各自的疑惑和經(jīng)驗(yàn)。煙洲小學(xué)的與會(huì)人員認(rèn)為，通過(guò)這次活動(dòng)，對(duì)幼兒園的教學(xué)有了更深的了解，必將促進(jìn)煙洲小學(xué)幼小銜接更好地實(shí)施。

撰稿單位：西區(qū)煙洲小學(xué)撰稿人：李佩欣校對(duì)人：羅婷婷二審：楊志堅(jiān)三審：黃文華

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