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　　3月21日，周二，恰逢春分，小欖鎮(zhèn)初中語文教師齊聚在小欖二中美麗的校園，“漫步古文雅苑”，濟濟一堂共同研討“基于核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)”，傾心以文化人、著力高質(zhì)量發(fā)展，新學(xué)期首次中心組大行動，實屬春日樂事。

　　本次活動第一階段內(nèi)容是聽評課。由小欖二中兩位青年教師陳慧嫻、張翠玲老師分別執(zhí)教《漫步古文雅苑——統(tǒng)編初中語文八年級下冊第三單元》第一課段第四任務(wù)，第二課段任務(wù)二。陳慧嫻老師這節(jié)課主要是完成“單元詞匯整合”，學(xué)生通讀《桃花源記》《小石潭記》《核舟記》三篇文言文，利用小組合作等形式完成通假字、古今異義詞、一詞多義、詞類活用知識整合，并通過課外文言文語段實現(xiàn)知識遷移和能力鞏固。課堂上以小組合作的形式，調(diào)動學(xué)生的自主分析和學(xué)習(xí)能力，將單元文章知識融會貫通，扎實文言詞匯基礎(chǔ)，鞏固文言文重點字詞的翻譯，落實在文言文閱讀的基本素養(yǎng)上。張翠玲老師則帶領(lǐng)學(xué)生借鑒“學(xué)習(xí)小貼士”，從文章中找到具體詞匯語句，根據(jù)學(xué)法指導(dǎo)，賞析三篇課文的語言特色。本節(jié)課采取小組合作的形式，從詞匯、句式、藝術(shù)手法三個角度賞析三篇文言文的語言特色，最后學(xué)法遷移，鞏固學(xué)法，學(xué)會賞析文言文的語言特色，落實在借助于古文提升品賞審美素養(yǎng)上。小欖菊城中學(xué)盧小潔老師作了精彩點評，希望單元整體教學(xué)在提升學(xué)生語文核心素養(yǎng)過程中花香果繁。

　　本次活動第二階段內(nèi)容是主題講座。由鎮(zhèn)一中郭敏老師、鎮(zhèn)僑中劉歡老師、鎮(zhèn)二中梁湘瑜老師圍繞單元整體教學(xué)分享展示，以便與各初中學(xué)校、各位參會老師交流互鑒。郭老師的《從一棵樹到一片林——單元整體教學(xué)的實踐與思考》，劉老師的《語文核心素養(yǎng)視域下的單元整體教學(xué)嘗試》，梁老師的《從課標(biāo)到課堂：語文大單元教學(xué)探究》，作為全鎮(zhèn)推展語文單元整體教學(xué)的初研成果，跟與會同行們分享交流，籍以擴大影響力、增強深入開展單元整體教學(xué)的信心，盡快形成團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力，形成語文教研的規(guī)模效應(yīng)。

　　本次活動第三階段內(nèi)容是總結(jié)。小欖鎮(zhèn)初中語文中心組組長高開洪老師肯定了二中師生在課上的生動精彩的表現(xiàn)，也表揚了在單元整體教學(xué)實踐中大膽先行的積極分子。他表示，希望大家盡快轉(zhuǎn)變思想、理念，積極參與到單元整體教學(xué)的實踐中來，積極探索情境化、任務(wù)化、活動化的教學(xué)設(shè)計課堂實踐；同時建議大家多學(xué)習(xí)多借鑒，把新課程標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)的教學(xué)理念落實在小欖語文模范引領(lǐng)、百舸爭流的生動畫卷。

　　最后，高開洪組長和小欖二中胡從剛主任給執(zhí)教老師和講座主講人頒發(fā)證書，以示鼓勵。基于核心素養(yǎng)的單元整體教學(xué)研討會活動到此圓滿結(jié)束。

　　正所謂：“一年之計在于春。”在這美好的時節(jié)，不妨整理好心情懷揣新的夢想踏上你的征程，請相信心中的美好終會抵達(dá)。