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　　為進一步凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色與品牌，2022年6月15日下午，五桂山學(xué)校在綜合報告廳召開專題會議，研討以“五色”教育為主要載體和抓手，開展學(xué)校品牌特色課程。研討會由李萌校長主講，全體教師參加會議。

　　會上，李萌校長闡述了學(xué)校新的發(fā)展方略及指導(dǎo)思想：為落實立德樹人根本任務(wù)，促進學(xué)生全面發(fā)展，五桂山學(xué)校以“革命傳統(tǒng)培根鑄魂，五色教育啟智潤心”為理念，構(gòu)建五色教育體系。全面開展紅色革命傳統(tǒng)教育、綠色生態(tài)勞動教育、橙色高雅情趣教育、藍色靈動生命教育、金色中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育。配合常規(guī)教學(xué)“主菜”，落實立德樹人根本任務(wù)，把五色教育做成學(xué)生的“營養(yǎng)餐”，全過程落實五育并舉，努力探索構(gòu)建“雙減”視域下的教育模式，為學(xué)生的全面發(fā)展添能蓄力。

　　隨后，李萌校長圍繞“五色”教育的具體內(nèi)涵展開闡述。在紅色革命傳統(tǒng)教育上，五桂山學(xué)校秉承“傳承紅色基因，培養(yǎng)時代新人”的目標(biāo)。五桂山是紅色革命老區(qū)，有著豐富的紅色資源，無數(shù)革命烈士事跡深深影響著五桂山學(xué)子。五桂山學(xué)校不斷豐富紅色革命傳統(tǒng)教育。一是打造紅色校園文化，營造紅色文化教育氛圍。利用紅木棉、紅扶桑、紅杜鵑，新種328顆紅三角梅與校園諸多紅色植物相映成輝。通過建設(shè)包括五桂山英雄精神宣傳櫥窗、五桂山英雄事跡彩繪墻、珠江縱隊歷史墻在內(nèi)的紅色系列長廊，營造濃厚的紅色教育氛圍。二是充分利用紅色資源，扎實開展紅色教育。開展聽英雄講故事、講英雄故事、學(xué)英雄做英雄式青年等常規(guī)紅色教育活動，把重走紅色路作為初一學(xué)生入學(xué)教育，組織學(xué)生自備干糧徒步，從五桂山學(xué)校出發(fā)-五桂山古氏宗祠-逍遙谷抗日烈士紀念碑，讓學(xué)生了解五桂山革命歷史、革命事跡和革命精神，增加學(xué)生對自己所生活的熱土的榮譽感和使命感。同時編寫《五桂山英雄永存》、《愛國主義教育讀本》等紅色教育讀本，讓紅色基因融入學(xué)生成長血脈。

　　在綠色生態(tài)勞動教育上，五桂山學(xué)校秉承“弘揚生態(tài)文明 提升勞動觀念”的目標(biāo)。五桂山是中山市的生態(tài)保護區(qū)，五桂山學(xué)校利用五桂山生態(tài)保護區(qū)和綠水青山的天然優(yōu)勢，大力種植各類花卉樹木，營造綠色生態(tài)校園環(huán)境，同時加強對學(xué)生垃圾分類等教育和實踐，讓學(xué)生與綠色生態(tài)文明同行。勞動素養(yǎng)是時代新人最基本、最重要的素質(zhì)之一，勞動教育具有修德、益智、健體的綜合育人價值，在培育時代新人方面具有德智體美四育不可替代的獨特作用，為此五桂山學(xué)校為學(xué)生開設(shè)了“農(nóng)耕園”紅色勞動教育基地，讓孩子們在觀察植物的過程中，了解植物生長的過程；讓孩子們在澆水、除草、施肥、收獲的勞動中，感受勞動的艱辛，收獲勞動的快樂，懂得勞動的意義；在農(nóng)技專家互動式現(xiàn)場課程和勞動課系列課程（自然科普類、種植實踐類、科技創(chuàng)新類、環(huán)保教育類等）中增加見識，最終達到以勞修德、以農(nóng)育人的效果。

　　在橙色高雅情趣教育上，五桂山學(xué)校秉承“彰顯高雅藝體魅力 提升學(xué)生健體審美情趣”的育人目標(biāo)。從道德角度,教育的本質(zhì)就是引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活,學(xué)會生活,做生活的主人,明確人生方向。五桂山學(xué)校擬通過普及美術(shù)、音樂、體育各方面基本素養(yǎng)，讓學(xué)生懂得識唱樂譜（五線譜、簡譜）和樂曲欣賞，學(xué)會繪畫基本技巧、名畫欣賞，每日堅持常規(guī)體育鍛煉（跳繩和跑步）等；通過開設(shè)書法、繪畫、合唱、舞蹈、樂器、足球、柔道等社團，個性化定制文藝、體育等特長。同時，在著力完善和優(yōu)化國家規(guī)定課程特色化建設(shè)基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生個性需求，以特色菜單方式供學(xué)生選擇社團項目，盡最大努力滿足學(xué)生不同需求，著力培養(yǎng)學(xué)生興趣和特長，提升高雅文化藝術(shù)教育，培養(yǎng)學(xué)生高雅的生活情趣和高雅品味,豐富同學(xué)們的生活,助其適應(yīng)飛速發(fā)展。

　　作為全國校園足球特色學(xué)校，五桂山學(xué)校用“四化”打造全國校園足球特色學(xué)校：一是硬件設(shè)施標(biāo)準(zhǔn)化。投入1300余萬，建設(shè)總面積2852平米的五人足球場2個，總面積7854平米的11人的標(biāo)準(zhǔn)足球場1個，可滿足800多人觀看多場次的大型球賽。二是課程設(shè)置特色化。結(jié)合學(xué)生年齡特點，自小學(xué)一年級就開設(shè)足球課程，實現(xiàn)1-9年級每周一節(jié)足球課，每天下午放學(xué)都有足球訓(xùn)練，每月有足球比賽，對優(yōu)秀青少年足球苗子進行精英式培養(yǎng)、特長培養(yǎng)，逐步形成濃厚的校園足球氛圍。三是業(yè)務(wù)訓(xùn)練規(guī)范化。成立“三級”足球隊，即班級、年級、校級足球隊，聘請體育院校4名教練組建專業(yè)教練隊伍，開展足球基本功日常訓(xùn)練，建立多層次足球梯隊。四是校園競賽系列化。創(chuàng)建學(xué)校、年級、班級三級足球隊和競賽機制，每年舉辦“校長杯”等系列足球聯(lián)賽，廣泛參加國家、省、市各類足球比賽。

　　在藍色靈動生命教育上，五桂山學(xué)校秉承“關(guān)注安全 珍愛生命”的目標(biāo)。學(xué)校是培養(yǎng)人的場所，生命安全意義重大。五桂山學(xué)校擬通過主題班會、手抄報、看展覽，疏散演練、主題講座（含法制、交通安全、溺水教育、未成年人保護法、預(yù)防校園欺凌、預(yù)防性侵、參與庭審等）等開展珍愛生命系列教育活動；舉辦中學(xué)部內(nèi)務(wù)整理大賽，促進生活習(xí)慣培養(yǎng)；開展醫(yī)學(xué)常識及傳染病防控教育（含心臟復(fù)蘇急救方法）等健康類教育。通過常規(guī)心理課（自我認識、情緒管理、人際交往、生命的價值等）、心理類游戲（含同心擊鼓）與團體輔導(dǎo)加強育心類教育，幫助孩子們認識生命、尊重生命，懂得生命的價值和責(zé)任，形成積極向上的生命觀，從而在生活實踐中激發(fā)生命的潛能，提升生命的價值，提高生命的質(zhì)量。

　　在金色中華優(yōu)秀傳統(tǒng)教育上，五桂山學(xué)校秉承“挖掘中華歷史 傳承傳統(tǒng)文化”的目標(biāo)。在人類歷史長河中，中華民族的祖先用勞動和智慧創(chuàng)造了光輝燦爛的文化。中華文化，源遠流長，繼承和弘揚中華傳統(tǒng)文化是凝聚中華民族力量的客觀要求，是建設(shè)有中國特色的社會主義物質(zhì)文明和精神文明的現(xiàn)實需要。五桂山學(xué)校是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實驗學(xué)校，學(xué)校擬大力開展賞民俗憶傳統(tǒng)、24節(jié)氣介紹等傳統(tǒng)節(jié)日、節(jié)氣教育；通過禮儀文化教育、知恩感恩、倡美德做表率等系列活動，加強傳統(tǒng)美德教育；舉辦主題書畫展、經(jīng)典誦讀（《三字經(jīng)》、《千字文》、《詩經(jīng)》等）、經(jīng)典作品書法比賽、粵曲進校園等中華傳統(tǒng)文化活動，讓學(xué)生在參與活動中感受中國文化的豐富內(nèi)涵，潛移默化中達到知行統(tǒng)一。

　　李萌校長激情澎湃的演講明確提出五桂山學(xué)校未來發(fā)展的指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)和主要任務(wù)。宏偉藍圖激勵人心，美好愿景催人奮進。五桂山學(xué)校的“五色”教育圍繞立德樹人的要求，本著“辦新時代有家國情懷、有國際視野的現(xiàn)代化學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，相信在“五色”教育辦學(xué)宗旨的引領(lǐng)下，五桂山學(xué)校將全面提升教學(xué)質(zhì)量，力爭教學(xué)質(zhì)量進入市第一梯隊，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，走品牌學(xué)校建設(shè)之路，實現(xiàn)五桂山學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，打造人民滿意的教育。