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　　教師論文寫作是教師的基本素質(zhì)和職業(yè)技能之一，在教育教學(xué)中具有重要的意義和價(jià)值。為進(jìn)一步提高教師論文寫作水平和技能，讓教師專業(yè)發(fā)展更上一層樓，2023年5月6日下午，坦洲鎮(zhèn)永一小學(xué)舉辦了“教師論文寫作專題講座” 活動(dòng)。此次活動(dòng)，邀請了中山市教育科研專家?guī)斐蓡T、坦洲鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心教研員、坦洲鎮(zhèn)新合小學(xué)德育主任張超金老師作題為“小問題視角下的教學(xué)論文寫作探討”講座，參加此次活動(dòng)的有坦洲鎮(zhèn)永一、永二小學(xué)全體教師以及與永一小學(xué)相關(guān)聯(lián)的多個(gè)聯(lián)合課題的課題組成員。

　　針對教師們在論文撰寫中的薄弱環(huán)節(jié)及撰寫過程中存在的諸多問題，張主任以幽默風(fēng)趣的語言，與老師們一起探討“小問題視角下的教學(xué)論文寫作”， 為老師們的論文撰寫支妙招。他先講述在他眼中什么是“小問題”以及“小問題”從何而來？讓老師們在平時(shí)要留心觀察與學(xué)生在一起時(shí)出現(xiàn)的各種教育問題，并積極思考、反思問題解決的措施等，這些豐富的教育實(shí)踐，能為論文寫作積累豐富的素材。接著，張主任結(jié)合自己撰寫論文的經(jīng)驗(yàn)，用一個(gè)個(gè)真實(shí)的教學(xué)案例和育人故事深入淺出地為老師們闡述了一篇高質(zhì)量論文是如何誕生的。從選題視角到論文的論點(diǎn)，從論證材料的選擇到論文的結(jié)構(gòu)安排，甚至是論文的格式規(guī)范等等，張主任都一一向老師們做了具體解讀。兩個(gè)多小時(shí)的培訓(xùn)干貨滿滿，讓在場的老師獲益良多。

　　聽了張主任的講座，大家都明確了論文撰寫的方向，打開了論文寫作的新思路，對論文寫作有了更深刻的理解。此次零距離專家指導(dǎo)，激發(fā)了教師們撰寫論文的激情，開闊了教師們寫作的思路，為學(xué)校科研骨干教師撰寫出更高品質(zhì)的論文提供了良好的平臺。