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　　師德是教師的立業(yè)之基，從教之要。習(xí)近平總書(shū)記高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)廣大教師提出了“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”，強(qiáng)調(diào)“評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)”。為深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于師德師風(fēng)的重要論述精神，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和高尚品格，坦洲鎮(zhèn)七村小學(xué)組織全體教師開(kāi)展了弘揚(yáng)師德師風(fēng)的專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　12月15日下午，我校有幸邀請(qǐng)到坦洲鎮(zhèn)宣講團(tuán)成員、十四村小學(xué)麥滿(mǎn)棠主任為我校教師作主題為“當(dāng)立德樹(shù)人大先生  做學(xué)生成長(zhǎng)引路人”的專(zhuān)題講座。本次講座由王峰主任主持，全體教師聆聽(tīng)學(xué)習(xí)。

　　麥主任從回顧“四有好老師” “四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”這“三個(gè)四”的具體內(nèi)容入手，提出新時(shí)代教師要爭(zhēng)做“四有好老師”，當(dāng)好“四個(gè)引路人”，堅(jiān)守“四個(gè)相統(tǒng)一”，隨后，和全體教師一起觀(guān)看了《人民教育家》和《育人楷模》兩個(gè)視頻。在視頻中，不管是教育大家于漪、衛(wèi)興華、高銘暄還是基層中小學(xué)教師葉海輝，他們身上都展現(xiàn)了一種忠誠(chéng)、執(zhí)著、樸實(shí)的鮮明品格，也體現(xiàn)了作為教師所具有的愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，讓老師們體會(huì)到偉大出自平凡，平凡造就偉大。接著，麥主任列舉了身邊的坦洲鎮(zhèn)七村小學(xué)班主任隊(duì)伍中兩位優(yōu)秀教師吳慶根和潘杏兒的具體事例，用“慶”懷初心，“根”植教育”、扎根“杏”壇做奉獻(xiàn)，傾注愛(ài)心育“兒”童高度贊揚(yáng)了這兩位老師，并且相信在陳子兵校長(zhǎng)的引領(lǐng)下，七村小學(xué)將會(huì)涌現(xiàn)出更多的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任。

　　講座最后，麥主任用一首“班主任之歌”獻(xiàn)給所有的德育工作者，并指出，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”習(xí)近平總書(shū)記對(duì)廣大教師提出殷切的希望，黨和人民對(duì)好教師給予了無(wú)限的期待，廣大教師也必須以身作則，身體力行，以總書(shū)記提出的“四有”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格審視自己，不忘立德樹(shù)人初心，牢記為黨育人、為國(guó)育才使命，靜心教書(shū)、潛心育人，把自己的青春和智慧奉獻(xiàn)給孩子們，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興“夢(mèng)之隊(duì)”的“筑夢(mèng)人”。

　　本次講座活動(dòng)旨在激發(fā)教師的專(zhuān)業(yè)熱情，并給予教師保持專(zhuān)業(yè)更新的啟迪。本次講座的開(kāi)設(shè)，使全校教師更加明確了保持專(zhuān)業(yè)活力和教育工作者激情的重要性，也將激勵(lì)本校教師繼續(xù)以仁愛(ài)寬厚的胸懷、執(zhí)著的追求與真摯的情懷在教育的路途上不斷攀升，不斷成長(zhǎng)。