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　　為更好幫助疫情下教師順利適應新學期，緩解學生返校高強度的教學壓力，以更積極的心態(tài)投入返校后的教育教學工作和校園生活，減少危機事件帶來的各種傷害，促進師生身心健康，石岐第一小學5月13日開展復學前教師心理健康教育工作培訓。

　　上午的培訓由梁小玲副校長主持，首先學習了近段時間市里頒發(fā)的心理健康教育相關(guān)文件，讓大家認識到教師的心理建設的重要性。接著，她肯定了疫情期間班主任做的大量工作。即將復學，返校后的工作量更大，班主任如何自我關(guān)懷？梁校長給班主任六點指引。然后，就各類心理問題學生的特點和如何跟進進行具體講解。尤其是各班在疫情間由學校心理測評軟件篩選出來的重點關(guān)注學生，一般關(guān)注學生回校后如何對待進行實操性的輔導。最后，從學生返校后會出現(xiàn)新學習生活模式的不適應、對疫情防護的擔憂、對學業(yè)擔憂三大方面的具體事例，教會班主任如何實行應對策略，還帶領(lǐng)大家做了教師身心放松操，幫助老師緩解身心的壓力。

　　下午由學校專職心理老師陳曉婷帶領(lǐng)老師們進行團康活動。緊張刺激的大風吹活動考驗著老師們的反應力，激烈的奪椅子大戰(zhàn)讓老師們開懷大笑。沒占到位子的老師們接受著特殊的“獎勵”，做一回淑女，頂著書走貓步，惹得其他老師們捧腹大笑。接下來是優(yōu)點轟炸活動，每位坐在前面的老師接受同組所有老師們的欣賞，甜蜜話語讓每位被夸贊者心花怒放。最后，一起學習手勢舞《你笑起來真好看》，臉上的笑容帶來心里的溫暖，也讓他人心情舒暢。團康活動幫助教師們更好地應對因疫情宅家、網(wǎng)絡學習、返校復課過程中的各種身心壓力，以更陽光積極的心態(tài)進入到工作狀態(tài)之中。

　　長期以來，學校十分關(guān)注師生的身心健康。疫情期間，學校通過上心理網(wǎng)課，做好心理排查，個別輔導，家訪等多種方式來開展心理健康教育工作，努力提高學生心理素質(zhì)。本次班主任心理培訓讓老師懂得助人者先自強的道理，同時搭建互促成長的團體氛圍，從心理角度輔助提高育德能力，更好地在教與學中引導師生身心健康，快樂成長!