展現(xiàn)傳統(tǒng)文化魅力傳承民族文化血脈-中山南方體育設(shè)施工程有限公司官方網(wǎng)站

　　為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，2022年3月25日上午，南頭鎮(zhèn)升輝小學(xué)舉行“南頭鎮(zhèn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育專門課例研討活動(dòng)”。活動(dòng)邀請(qǐng)了南頭鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心教研員梁柳珍老師進(jìn)行督導(dǎo)，參加這次活動(dòng)的還有全鎮(zhèn)各學(xué)校的傳統(tǒng)文化教學(xué)骨干老師。

　　南頭鎮(zhèn)升輝小學(xué)梁春紅老師為這次活動(dòng)展示了課例《聲律啟蒙·二冬》。課堂上先由升輝小學(xué)的兩位音樂(lè)老師彈琵琶合唱韻文，讓學(xué)生感受韻文的聲律美，接著引入《二冬（其一）》這篇聲律啟蒙。課堂上梁老師用不同形式的讀讓學(xué)生感受到韻文的節(jié)奏美，理解韻文的意思。最后的古典小樂(lè)器伴奏更是把課堂引入了一個(gè)高潮，讓學(xué)生感受到中國(guó)古典樂(lè)器的神奇魅力。

　　課后，各聽課老師對(duì)這堂傳統(tǒng)文化課例進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定了春紅老師在課堂上能充分展示傳統(tǒng)文化的精髓，也提出了中肯的評(píng)價(jià)。最后梁柳珍老師給我們的傳統(tǒng)文化課作出了指引：要清楚學(xué)生的起點(diǎn)和終點(diǎn)，注意教學(xué)的梯度，明晰終點(diǎn)，用怎樣的方法能更好地吟誦韻文。同時(shí)要注重文化的滲透，挖掘精神文化和物質(zhì)文化這兩個(gè)層面。

　　中國(guó)傳統(tǒng)文化歷史悠久，蘊(yùn)含著大量道德文明精髓。希望通過(guò)這次學(xué)習(xí)，能使每個(gè)同學(xué)從不同角度理解并體會(huì)中華文化的博大精深，傳承并發(fā)揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化。

撰稿單位：南頭鎮(zhèn)升輝小學(xué)撰稿人：何雪芬校對(duì)人：黎財(cái)娟二審：黃鍵衡三審：呂鑒添

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