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　　為認(rèn)真全面對標(biāo)《深化新時代教育評價改革總體方案》《廣東省深化新時代教育評價改革任務(wù)分工方案》文件精神，針對“十不得、一嚴(yán)禁”負(fù)面清單的具體內(nèi)容，浪網(wǎng)小學(xué)全體教師于4月3日下午在階梯教室展開學(xué)習(xí)。會議由許麗華主任主講。

　　會上，許主任要求為進(jìn)一步扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評價導(dǎo)向，要堅決克服“五唯”頑瘴固疾，縱深推動教育評價改革，努力營造良好的教育生態(tài)。強(qiáng)調(diào)了“十不得、一嚴(yán)禁”，并在日常的教育教學(xué)過程中嚴(yán)格按照學(xué)校的學(xué)生安全管理制度，確保學(xué)生的各項安全。教導(dǎo)處將下發(fā)課堂管理安全責(zé)任書，讓全體老師簽訂，并務(wù)必落實執(zhí)行。

　　一、“不得下達(dá)升學(xué)指標(biāo)或以中高考升學(xué)率考核下一級黨委和政府、教育部門、學(xué)校和教師”落實情況。 二、“不得將升學(xué)率與學(xué)校工程項目、經(jīng)費分配、評優(yōu)評先等掛鉤”落實情況。 三、“不得通過任何形式以中高考成績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)獎勵教師和學(xué)生”落實情況。 四、“規(guī)范高校教師聘用和職稱評聘條件設(shè)置，不得將國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為限制性條件”落實情況。 五、“突出質(zhì)量導(dǎo)向，重點評價學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)、社會貢獻(xiàn)以及支撐人才培養(yǎng)情況，不得將論文數(shù)、項目數(shù)、課題經(jīng)費等科研量化指標(biāo)與績效工資分配、獎勵掛鉤”落實情況。 六、“不得把人才稱號作為承擔(dān)科研項目、職稱評聘、評優(yōu)評獎、學(xué)位點申報的限制性條件”落實情況。 七、“有關(guān)申報書不得設(shè)置填寫人才稱號欄目”落實情況。 八、“依據(jù)實際貢獻(xiàn)合理確定人才薪酬，不得將人才稱號與物質(zhì)利益簡單掛鉤”落實情況。 九、“各級各類學(xué)校不得通過設(shè)置獎金等方式違規(guī)爭搶生源”落實情況。 十、“在招聘公告和實際操作中不得將畢業(yè)院校、國（境）外學(xué)習(xí)經(jīng)歷、學(xué)習(xí)方式作為限制性條件”落實情況。 十一、“嚴(yán)禁公布、宣傳、炒作中高考狀元和升學(xué)率”落實情況。

　　許主任勉勵和希望浪網(wǎng)小學(xué)全體教師要切實把《總體方案》各項要求落實到位，切實提高政治站位，嚴(yán)格落實自查自糾，強(qiáng)化監(jiān)督跟蹤問效，嚴(yán)控紅線、堅守底線。持續(xù)開展全面的師德學(xué)習(xí)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為及教師職業(yè)道德行為，優(yōu)化教育生態(tài)環(huán)境，為培養(yǎng)全面發(fā)展的人而努力。