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　　新學期，新起點，新跨越。2022年2月17日，南頭鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心謝桂華主任、梁柳珍教研員到南頭鎮(zhèn)升輝小學進行督導，到場的還有各學校教學行政、2021年學校課改現(xiàn)場會的評委，以及鎮(zhèn)語數(shù)英、傳統(tǒng)文化教育中心組成員和上述四科學校科組長。

　　梁柳珍老師對2021年南頭鎮(zhèn)課改現(xiàn)場會進行了詳細的總結(jié)并傳達了2022年新學期的教研計劃。2021年課改現(xiàn)場會總結(jié)分為三方面，一是評什么，二是為什么評，三是評價如何。梁老師提出課改現(xiàn)場會為什么選年輕教師做評委，是因為年輕教師有活力，有想法，有沖勁。這是鎮(zhèn)教育事務(wù)指導中心對年輕教師的賞識，這能激發(fā)年輕老師的教學教研激情。課改現(xiàn)場會由四部分組成，分別是活動策劃、課堂教學、學校匯報及特色加分。梁老師詳細地說明了為什么進行這四部分的評分，并總結(jié)了四所學校的優(yōu)點，活動策劃有方案、有分工、有準備，課堂展示有意識、有常規(guī)、有實踐，學校匯報有主題、有措施、有成效，特色加分有項目、有重點、有看頭。但值得改進的地方是，第一，活動策劃注意時間銜接、人員銜接、場地銜接及活動銜接這四方面。梁老師提出南頭鎮(zhèn)中心小學的安排值得借鑒學習。第二，課堂展示應(yīng)注意避免“四多四少”，容易因為老師包辦課堂，課堂缺乏活力。課改現(xiàn)場會上，南頭鎮(zhèn)升輝小學吳秋顏老師的數(shù)學課堂得到了聽課老師的一眾好評。第三，學校匯報缺高度、缺體系，這將會是日后各所學校努力的方向。第四，梁老師重點指出接下來必須重點培養(yǎng)文化社團，培養(yǎng)學生的專注力和思維力。

　　回顧過往的得失，梁老師布置了2022年新學期的教研計劃，內(nèi)容主要有四部分，一是規(guī)范辦學，堅持不懈抓“雙減”，二是增效提質(zhì)，堅定不移抓課改，三是教研結(jié)合，堅定不渝抓科研，四是抓實活動，堅甲利刃創(chuàng)品牌。這一工作計劃為新學期的工作指明了方向。

　　最后，南頭鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心謝桂華主任給我們提出了建議，一是堅定課改不動搖。二是兩者并舉抓常規(guī)。三是精心策劃推項目。四是創(chuàng)新舉措抓試點。五是培育隊伍抓骨干。謝主任表示，只要大家往這五方面努力，南頭鎮(zhèn)教育界一定會人才輩出。

　　相信未來在南頭鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心的領(lǐng)導下，在全體教師的不懈努力下，南頭鎮(zhèn)小學將繼續(xù)扎實深化教育教學改革，不斷提升教育教學水平，塑造融學課堂新精彩！