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發(fā)布時間:2022-07-04 09:34:18 信息來源:
現(xiàn)代教育中的家校合作具有十分重要的意義,為了進一步密切教師與家長的聯(lián)系,互相交流教育信息,形成教育合力,共促學生的健康成長,結合“雙減”政策下的家長角色定位的轉換以及新學期學生存在的實際問題,曹一小學于2021年11月25日星期四晚8時召開以“‘雙減’政策下的家長角色定位及建議”為主題的家長會。
本次家長會由曹一小學副校長陳美方主持。家長會分為以下幾個流程:一是學校校長鄭弢作主題發(fā)言;二是各班科任教師與家長互動交流。
會議初始,學校校長鄭弢以“‘雙減’背景下的家長角色與應對建議”為主題進行發(fā)言。他先是明確指出“雙減”政策的內容:一是在學校層面切實減輕學生作業(yè)負擔,二是家長要減輕學生課外輔導負擔,同時強調了“小學一二年級不進行紙筆考試”的關鍵變化。接著,面對“雙減”政策引發(fā)的相關思考,他指出“雙減”打擊的是自主學習能力弱的學生和對家庭教育疏忽的家長,并明確“雙減”減輕的是孩子的學業(yè)負擔,而不是減輕家長責任,家長和老師都應肩負起更大的責任。
隨后,針對如何應對“雙減”,校長鄭弢對家長們提出了以下幾點建議:1.督促學習,養(yǎng)成自律;2.培養(yǎng)習慣,全面發(fā)展;3.重視陪伴,用心溝通;4.相互配合,支持老師。此外,校長鄭弢通過抓好教師隊伍建設、落實“五項管理”政策、開展豐富多彩的社團活動、開展樂器進課堂活動、打造師生共同發(fā)展的“正能”大教育等五個方面展望未來,希望在全校師生和家長的共同努力下,孩子們能夠成長為新一代的曹一好少年。
校長鄭弢發(fā)言結束后,由各班班主任主持各班家長會,各科任教師在班級分別向各位家長匯報學生在該學科的學習情況,并提出學習方法等各方面的建議,家長們認真聆聽,積極與教師交流討論。通過交流以及優(yōu)秀家長的經驗分享,家長們獲得了許多具有參照性、可操作性的家庭教育方法,對如何尊重和關愛孩子,培養(yǎng)孩子的好習慣達成共識,受到啟發(fā)。在會議結束前,各班也對優(yōu)秀學習型家庭進行了表彰,激勵家長們與孩子共同學習,共同進步。
本次家長會進一步明確了“雙減”背景下的家長角色,并給家長們提供了有效的應對建議,有力地促進了家校交流與合作,為進一步構建家校交流平臺起到橋梁作用,給孩子們的健康成長創(chuàng)造了良好的家校一體化的教育環(huán)境。
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