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　　為順利推進曹二小學的省級立項課題《基于智能教學環(huán)境的小學生圖形與幾何思維能力提升策略研究》中期檢查工作，4月21日下午，廣東省課題《基于智能教學環(huán)境的小學生圖形與幾何思維能力提升策略研究》課題組在曹二小學階梯室召開了課題中期檢查交流會。本次交流會議主要由謝婷婷老師為大家交流讀書郎學習機的使用，課題組成員參加了本次交流會議。

　　首先，課題主持人陳江老師針對課題現階段取得的成果進行總結，并檢查了大家近期確定的課程課題。為了確保課程的順利開展，陳江老師聯(lián)系了讀書郎學習機為課題開展提供平板。謝婷婷老師率先研究了讀書郎學習機的使用方法，為大家開展交流分享講座。謝老師分別從讀書郎學習機中的課件制作、游戲設置、作業(yè)批改和課堂互動搶答等方面依次和大家交流使用方法，并引導大家實踐操作，遇到大家不懂的有關操作的步驟和問題，謝老師耐心指導，課題組成員都一一精通使用方法。最后，謝老師為大家設置了一個課題，每位老師根據課題制作相關小游戲，再利用游戲互動環(huán)節(jié)老師們逐漸精通制作方法。

　　謝老師勤于鉆研，樂于分享，為課題組成員帶來了及時高效的交流分享，為課題成員老師后期備課制作課件提供了便利方法。最后，陳江老師鼓勵大家一定要積極備課努力鉆研，全力做好課題組工作，為7月份的中期檢查做準備。