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　　丹桂飄香秋意盛，金秋時(shí)節(jié)碩果豐。2022年10月21日，為落實(shí)省政府推動(dòng)教育深化改革高質(zhì)量發(fā)展的要求，中山市小欖組團(tuán)全體支教教師在小欖鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心冼碧云老師的帶領(lǐng)下，前往潮州市潮安區(qū)鳳凰鎮(zhèn)華僑學(xué)校開展全口徑全方位融入式結(jié)對(duì)幫扶教研送教活動(dòng)。古鎮(zhèn)鎮(zhèn)曹二小學(xué)潘娜老師為四（1）班的孩子們上了一節(jié)課題為《印染“花布”》的美術(shù)課。聽課的老師來自潮安區(qū)鳳凰鎮(zhèn)全體美術(shù)老師、中山市小欖中學(xué)林放老師。

　　潘老師根據(jù)2022版新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)任務(wù)要求設(shè)計(jì)“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)環(huán)節(jié)，自然融入跨自然、科學(xué)、數(shù)學(xué)、信息技術(shù)等學(xué)科學(xué)習(xí)。

　　基于學(xué)生實(shí)際，大膽運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)及探究式學(xué)習(xí)方法，精心設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，讓課堂呈現(xiàn)出有活力，有成效的課堂新氣象。  

　　在課堂上，潘老師循循善誘。她引導(dǎo)著學(xué)生欣賞傳統(tǒng)印染工藝作品，感受印染工藝作品的對(duì)稱美與均衡美，通過了解傳統(tǒng)藍(lán)印花布的制作方法，樹立民族自信。學(xué)生在合作探究中學(xué)習(xí)十字折、輻射折、平行折等折疊方法，并嘗試創(chuàng)作出新的折疊方法；學(xué)習(xí)用點(diǎn)染、浸染等染色方法，創(chuàng)作出一副印染作品，裝飾課室，體驗(yàn)印染工藝的制作樂趣，提升孩子們的自信心。

　　課后，林放老師主持評(píng)課。聽課老師們表示潘老師的課堂調(diào)控能力強(qiáng)，教態(tài)親切自然，教學(xué)語言生動(dòng)形象，學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍活躍，沉浸式體驗(yàn)工藝美術(shù)的樂趣，很精彩。課堂上關(guān)注學(xué)生，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的新型課堂教學(xué)模式，得到聽課老師的高度認(rèn)可。潘老師對(duì)老師們提出的建議也表示認(rèn)可，并虛心接受。

　　潘老師紛紛表示不虛此行，從上課學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)和聽課老師的教研氛圍上感受到了支教的重大意義，并表示將繼續(xù)保持支教初心，堅(jiān)定不移推進(jìn)兩地教育結(jié)對(duì)幫扶工作開展。