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發(fā)布時間：2022-07-04 11:10:18 信息來源：
為加強小學英語教師對教材的深層解讀，探討單元整體視域下的教學策略，提高課堂教學實效，推動學生深度學習，促進教師專業(yè)發(fā)展，港口鎮(zhèn)教育和體育事務中心特舉辦了2021-2022學年下學期小學英語單元教材解讀培訓活動。3月9日下午，石特小學有幸參與承辦四年級的單元解讀培訓活動，全鎮(zhèn)四年級學段的英語教師在西街小學匯聚一堂。
石特小學原家惠主任現(xiàn)場展示了四年級下冊Unit2 Our New Home第一課時的教學。她通過逐圖講故事，挖掘文本情感內(nèi)容，讓學生在對話中反復滲透、感知新語言，加強學生對語言的聽說和模仿能力，最后通過學生角色扮演和故事復述檢測學生的語言輸出效果。在原主任的耐心引導下，本節(jié)課學生全程投入，課堂學習氣氛濃厚，贏得了在場老師們的贊賞。許永倩老師則對四年級下冊Unit2 Our New Home第四課時（語音教學）進行了說課，她認為在單元整體大觀念設計下，對教材和課后補充讀物之間要有機結(jié)合，盡力為學生的語音學習提供生動有趣的學習情境。
最后，中山市實驗小學梁藝娟老師對此次活動進行了點評與指導。梁老師首先肯定了石特小學和西街小學兩校教學聯(lián)合體為本次活動的努力與付出。接著，她以“單元教學大觀念下，實現(xiàn)整體育人目標”為主題作了一場精彩的微講座。
3月17日下午，石特小學英語科組對本次單元教材解讀活動進行總結(jié)和反思，深入學習了梁藝娟老師在會上提到的理論和設計思路，進一步優(yōu)化了第一課時和第四課時的教學設計。
此次活動的成功舉辦，為全鎮(zhèn)英語教師對單元整體課例的研究辨明了方向，給石特小學英語科組對單元整體教學的設計提供了思路，促進了石特小學教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變，提升了教師單元整體教學的能力和水平！
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