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　　靈動課堂是港口鎮(zhèn)大南中學(xué)辦學(xué)特色之一。為了落實新課標(biāo)教學(xué)理念，提升教師課堂教學(xué)水平和學(xué)生核心素養(yǎng)，進(jìn)一步打造課堂的靈動高效，2023年3月1日至3月3日，港口鎮(zhèn)大南中學(xué)開展了“打造靈動高效的課堂”為主題的觀課議課診斷活動。

　　本次活動共觀課15節(jié)，涵蓋初一初二年級所有學(xué)科。課堂上教師們充分展示了自己的教學(xué)風(fēng)采，觀課教師們積極思索，觀察課堂的得失，反思自身。

　　課后，教學(xué)處組織了反饋會議，校長廖建紅，副校長唐旭華、孫偉鋒，教學(xué)處主任宋穎、副主任吳權(quán)明和級科組長等骨干教師參加了會議。會上，大家圍繞新課標(biāo)理念如何落實的角度，從學(xué)生課堂表現(xiàn)、問題設(shè)計與處理效度、目標(biāo)設(shè)計與達(dá)成度等方面展開了積極的探討，大家暢所欲言、集思廣益，共同碰撞出了智慧的火花。

　　教學(xué)處宋穎主任指出，本次15節(jié)課教學(xué)目標(biāo)明確，能利用信息技術(shù)融合教學(xué)，但是在教學(xué)預(yù)設(shè)與目標(biāo)達(dá)成的匹配，教學(xué)中過多無效、短促、碎片化提問，課堂生成單靠教師的灌輸?shù)确矫嫘韪倪M(jìn)。吳權(quán)明副主任認(rèn)為上課教師有激情，但是課堂環(huán)境的創(chuàng)設(shè)也非常重要，要吸引學(xué)生全方面參與，達(dá)到教學(xué)評一體化。唐旭華副校長也從教師的親和力、專業(yè)力，學(xué)生專注力等方面給老師們支招。

　　最后，廖建紅校長進(jìn)行了總結(jié)，她指出，課堂是教育的主陣地，新課標(biāo)實施以來，教師應(yīng)更注重學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂的落地。學(xué)習(xí)目標(biāo)的敲定，課本的使用非常重要；另外，在課堂上要更多的思考問題的有效性和思路方法建模，更要注重打通師生的聯(lián)結(jié)，最終讓課堂更靈動高效。

　　用大力有余，入細(xì)心愈研。本次觀課議課診斷活動展示了教師們的學(xué)科特色，也督促教師們在課堂教學(xué)方面繼續(xù)努力，精益求精，不斷提升。