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　　比賽分為筆試和教育故事敘述兩個(gè)部分。筆試要求參賽選手在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成特色班級(jí)建設(shè)方案的設(shè)計(jì)和相關(guān)理論知識(shí)的答題。高慧鳴老師與陳偉梅老師設(shè)計(jì)的特色班級(jí)方案體現(xiàn)了教育性和完整性，凸顯學(xué)生的主體地位，方法和形式生動(dòng)、多樣，求新忌陳，不落俗套，在比賽選手中脫穎而出。

　　教育敘述環(huán)節(jié)中，23位班主任運(yùn)用樸實(shí)的語(yǔ)言，滿懷真摯的情感演繹了一場(chǎng)聽(tīng)覺(jué)盛宴。高慧鳴老師將大愛(ài)融入教育事業(yè)當(dāng)中，巧用“請(qǐng)君入甕”的法子破解了教育困局，真摯感人。針對(duì)問(wèn)題學(xué)生，陳偉梅老師耐心地講述《一條染黑的紅領(lǐng)巾》，不放棄任何學(xué)生；以對(duì)待自己孩子的方式呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)融化堅(jiān)冰。鮮活的案例，源于班級(jí)管理中與學(xué)生交往的真實(shí)寫(xiě)照。生動(dòng)的教育故事，浸透著教師工作過(guò)程中的喜怒哀樂(lè)。　

　　經(jīng)過(guò)為期兩天的書(shū)面測(cè)試、成長(zhǎng)故事敘述的激烈比拼，高慧鳴和陳偉梅兩位班主任獲得一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀成績(jī)。

　　此次比賽呈現(xiàn)了一個(gè)個(gè)鮮活生動(dòng)的教育故事，打造了追尋本真教育的平臺(tái)，提升了教育教學(xué)智慧，促進(jìn)了教師的自主成長(zhǎng)。為班主任相互學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)造了良好機(jī)會(huì)，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班主任隊(duì)伍建設(shè)將起到積極的促進(jìn)作用。

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撰稿單位：東鳳鎮(zhèn)中心小學(xué)撰稿人：吳靈校對(duì)人：馬嫻英二審：祝軍榮三審：胡小明

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中山南方體育設(shè)施工程有限公司是一家體育場(chǎng)地設(shè)施工程專(zhuān)業(yè)承包商，從工程設(shè)計(jì)咨詢(xún)，到原材料生產(chǎn)，至工程施工，公司為用戶提供“一條龍”式服務(wù)；我們以國(guó)際先進(jìn)的帶施工圖總承包方式，為客戶提供“交鑰匙”工程；同時(shí)，我們按現(xiàn)行招投標(biāo)法，與國(guó)內(nèi)同行一起進(jìn)行工程競(jìng)標(biāo)，在競(jìng)爭(zhēng)中提升公司實(shí)力，為工程項(xiàng)目實(shí)施提供強(qiáng)有力的保障。我公司是由國(guó)內(nèi)資深的塑膠跑道施工專(zhuān)家和具有多年體育場(chǎng)館設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的體育建筑設(shè)計(jì)師籌建的，是代表中國(guó)南方（泛珠三角地區(qū)）體育場(chǎng)地設(shè)施工程施工的最高水平的專(zhuān)業(yè)承包商之一，公司具有中級(jí)以上職稱(chēng)的20人，項(xiàng)目“五大員”齊全，項(xiàng)目經(jīng)理5名，基礎(chǔ)工程施工隊(duì)一支，塑膠施工隊(duì)五支，自有大型數(shù)控瀝青攪拌機(jī)，塑膠攤鋪機(jī)，測(cè)量?jī)x器一批，公司實(shí)施ISO質(zhì)量管理體系。公司已建立現(xiàn)代化企業(yè)制度，其相適應(yīng)的財(cái)務(wù)制度、人事制度、分配制度和施工管理制度也已建立實(shí)行，在施工項(xiàng)目目標(biāo)控制下，我們可以為業(yè)主提供非常有競(jìng)爭(zhēng)力的工程報(bào)價(jià)，同時(shí)，我們的售后服務(wù)體系也已建立，全國(guó)性的維修網(wǎng)點(diǎn)即將全面鋪開(kāi)。我們的質(zhì)量體系為ISO9000：2000，我們以顧客為關(guān)注焦點(diǎn)，領(lǐng)導(dǎo)作用，全員參與，持續(xù)改進(jìn)，基于事實(shí)的決策方法，為用戶提供強(qiáng)大的工程質(zhì)量保證體系，使用戶無(wú)后顧之憂。

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