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為了更好地落實(shí)教育局推動高明區(qū)、三水區(qū)區(qū)域基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展要求精神，探索建立市級教研機(jī)構(gòu)聯(lián)系鎮(zhèn)（街）的工作機(jī)制，順德區(qū)龍江鎮(zhèn)坦田小學(xué)與高明區(qū)楊和鎮(zhèn)沙水小學(xué)組成義務(wù)教育“市鎮(zhèn)共建”結(jié)對學(xué)校，一起推動佛山市教育高質(zhì)量發(fā)展。4月8日下午，“田潤沙水”2021學(xué)年第二學(xué)期黨員送教結(jié)對活動在龍江坦田小學(xué)順利舉行。坦田小學(xué)和沙水小學(xué)全體行政、全體黨員教師及語數(shù)英綜科長參與了本次活動。

本次活動分為三大環(huán)節(jié)。活動伊始，由黃玲副校長就學(xué)校的辦學(xué)情況和尚美課堂模式進(jìn)行解讀，內(nèi)容圍繞《回眸追光 尚美前行》展開。尚美課堂教學(xué)模式已經(jīng)成為我校有效教學(xué)的路徑之一，在它的引領(lǐng)下，學(xué)校以“求真”為學(xué)生發(fā)展提供最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，以“崇善”為學(xué)生發(fā)展提供最重要的支撐，以“尚美”為學(xué)生發(fā)展提供最持久的發(fā)展動力，構(gòu)建了國家課程、地方課程和校本課程“三位一體”的真善美課程體系。

接下來是語數(shù)英以及綜合科黨員骨干教師執(zhí)教尚美課堂教學(xué)模式展示課。第一節(jié)由李偉軒老師帶著孩子們走進(jìn)四年級英語下冊第四單元《A the farm A.Let’s learn & talk》，為本次送教活動拉開序幕。李老師準(zhǔn)備充分，課堂設(shè)計(jì)連貫，課件和板書都設(shè)計(jì)精美。通過創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生感受并理解名詞單、復(fù)數(shù)的意義以及相應(yīng)句型的變化。小組練習(xí)對話，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容練習(xí)和創(chuàng)編對話。最后打開“種菜秘籍”，讓學(xué)生獲取種菜的科學(xué)知識，把勞動教育和英語教學(xué)進(jìn)行跨學(xué)科的融合。

第二節(jié)是陳歡容老師帶來的五年級語文下冊第六單元精讀課文《跳水》。陳老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，整堂課的設(shè)計(jì)注重知識上的勾連：從復(fù)習(xí)時的再次梳理故事情節(jié)，到設(shè)計(jì)“采訪手卡”讓學(xué)生聯(lián)系第一單元“口語交際”的采訪方法，再到讓學(xué)生說說對船長決定的看法，都是對所學(xué)閱讀要素的回顧。同時，采用小組合作的方式，讓學(xué)生共同解決了本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。課堂上，師生配合默契，學(xué)生們積極參與其中，課堂氣氛活躍。

接著由李潔老師給我們帶來了一節(jié)生動有趣的一年級音樂課《火車跑得快》。孩子們在老師設(shè)計(jì)的律動游戲中很快就進(jìn)入狀態(tài)，他們在李老師的帶領(lǐng)下，在歌曲中邊唱、邊動、邊玩，用身體和小樂器來為歌曲伴奏，充滿童趣。李老師生動有趣的課堂設(shè)計(jì)，自然流暢的課堂節(jié)奏，帶動著孩子們積極參與互動。值得一提的是，李老師為了這節(jié)課，還特意自制了一件能模仿火車汽笛聲音的小樂器，可謂花盡心思。

最后一節(jié)課是麥妙純老師帶來的北師大版四年級數(shù)學(xué)下冊第六單元的《生日》。麥老師語言親切，對同學(xué)們循循善誘。課堂中，麥老師充分引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察和發(fā)現(xiàn)，并聯(lián)系生活實(shí)際，運(yùn)用小組合作方式讓學(xué)生進(jìn)行組內(nèi)調(diào)查、動手繪制條形統(tǒng)計(jì)圖。引導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)知識探索體驗(yàn)數(shù)據(jù)收集、整理、分析到表示的全過程。麥老師的精心設(shè)計(jì)和組織，讓整堂課的氛圍輕松活潑。

課后，兩校組織授課老師和觀課老師對這四節(jié)展示課進(jìn)行研討和交流。大家暢所欲言，互相學(xué)習(xí)。在熱烈的探討中，在靜靜的聆聽中，本次教研活動也接近了尾聲。

老師們在認(rèn)真觀課

黃玲副校長評課

兩校老師研討、交流

本次教研活動充分利用支援學(xué)校優(yōu)質(zhì)的黨員教師資源，發(fā)揮黨員及骨干教師的引領(lǐng)作用，通過送教、觀摩、點(diǎn)評、教學(xué)交流等活動，突出典型，以點(diǎn)帶面，立足受援學(xué)校的實(shí)際需要，解決課堂教學(xué)存在的突出問題，實(shí)現(xiàn)“市鎮(zhèn)共建”整體教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高，從而實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育的均衡發(fā)展。坦田小學(xué)定不負(fù)眾望，在推動佛山市教育高質(zhì)量發(fā)展的道路上，砥礪前行！

廖校長發(fā)言

撰稿：張惠儀

                                                  審核：黃玲