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　　2021年11月5日，中山市呂麟校長工作室及小欖鎮(zhèn)呂麟名校長工作室成員一行9人在呂麟校長的帶領(lǐng)下，來到東莞市松山湖實驗中學(xué)和松山湖北區(qū)學(xué)校，與廣東省萬飛名校長工作室及東莞市馮正華名校長工作室開展交流活動。

　　上午，在東莞市松山湖實驗中學(xué)黨總支副書記、工會副主席劉利玲、東莞松山湖未來學(xué)校副校長廣東省萬飛名校長工作室助理陳樹新陪同下，工作室成員參觀了松山湖實驗中學(xué)校園，該校獨具特色的“創(chuàng)造教育”給大家留下了深刻印象。

　　參觀完校園后，工作室一行來到會議室，開展交流研討活動。

　　首先，大家聆聽了嶺南師范學(xué)院徐潔博士和松山湖實驗中學(xué)萬飛校長關(guān)于2018年度國家科學(xué)基金重大項目“信息化促進(jìn)新時代基礎(chǔ)教育公平的研究”課題——信息化賦能學(xué)校共同體發(fā)展實踐研究相關(guān)成果的介紹。

　　松山湖實驗中學(xué)萬飛校長作《創(chuàng)造教育為學(xué)生賦能》專題講座。萬校長從學(xué)校辦學(xué)背景、工作開展概況、主要措施亮點及思考與展望四個方面詮釋了該校“創(chuàng)造教育”這一辦學(xué)理念。

　　下午，呂麟校長工作室一行9人來到松山湖北區(qū)學(xué)校。在北區(qū)學(xué)校校園，大家參觀了學(xué)生成長中心、圖書館、科技館等場所，對這所“未來學(xué)校”感嘆不已。

　　在會議室，松山湖北區(qū)學(xué)校馮正華校長向大家介紹了該校“未來教育”的建設(shè)情況。馮校長談到了未來教育的頂層設(shè)計、未來學(xué)校的管理特征、課程特征、課堂特征、教師特征、學(xué)生特征，介紹了該校無痕評價系統(tǒng)“一腦五平臺”。

　　在七年級7班，工作室成員觀摩了一節(jié)英語課《Unit 9 My favorite subject is science》（Section A）。課堂上，師生們熟練運用平板電腦開展教學(xué)互動及評價，先進(jìn)科技與傳統(tǒng)教學(xué)有機融合，取得良好效果。

　　滿滿一天的東莞松山湖名校長工作室交流活動順利結(jié)束了，兩所學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境、面向未來的先進(jìn)教育理念，以及朝氣蓬勃的師生風(fēng)貌，給工作室成員們留下了深刻的印象，也將引發(fā)大家對教育更深一層的思考。