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　　為進(jìn)一步推動(dòng)信息能力提升工程2.0的開展，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合水平，促進(jìn)學(xué)校教師的經(jīng)驗(yàn)交流，聚焦問題研究，10月15日下午，牛角中學(xué)舉行以“專家答疑，校本研修”為主題的信息能力提升工程2.0培訓(xùn)研討會(huì)，邀請牛角小學(xué)藍(lán)旭雯老師作為培訓(xùn)專家。會(huì)議由牛角中學(xué)溫許錫副校長主持，牛角中學(xué)各學(xué)科科組長和主要人員參與會(huì)議。

　　藍(lán)旭雯老師就能力提升工程2.0校本研修部分進(jìn)行操作演示。圍繞解決如何設(shè)計(jì)科組研修計(jì)劃、如何創(chuàng)建科組研修任務(wù)、如何編輯和發(fā)送任務(wù)等問題。藍(lán)老師巧妙地結(jié)合中學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn)，因地制宜地梳理老師們的實(shí)際操作思路，并在充分調(diào)查研究基礎(chǔ)上，解決中學(xué)教學(xué)技術(shù)運(yùn)用中確實(shí)存在的問題。

　　隨后，溫校長對學(xué)校正在逐步展開的信息工程2.0情況進(jìn)行匯報(bào)，指出學(xué)校開展信息工程2.0的必要性以及待解決的方面。與會(huì)老師針對個(gè)人的研修情況梳理存在的問題，并交流討論，如一節(jié)錄像課的設(shè)計(jì)要注意的問題、外派老師的研修任務(wù)如何安排、每個(gè)能力點(diǎn)的具體任務(wù)如何操作……大家踴躍提出問題，專家耐心答疑，會(huì)議交流研討的氣氛活躍，為后階段的校本研修指明了方向。